试析生物教学中多媒体使用的误区

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《基础教育课程改革纲要穴试行雪》中提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合”眼1演之后,越来越多的教师在生物教学中运用计算机和多媒体技术。然而,如果不避免使用方面存在的一些误区,教学效果将受到很大影响。实践表明,如果教师对多媒 In the “Outline of the Basic Education Curriculum Reform Pilot Snow” put forward “to promote the universal application of information technology in the teaching process, promote the integration of information technology and subject curriculum” After the first act of the eyes, more and more teachers are using in biology teaching. Computer and multimedia technology. However, if you do not avoid the use of some misunderstandings, teaching effectiveness will be greatly affected. Practice shows that if teachers are multi-media
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