小学数学核心素养的有效培养

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<正>小学教育阶段的学生年纪比较小,对抽象化的数学知识并不能较好地掌握,会随着时间的推移而逐渐遗忘课堂中所学的知识,这对其后续学习发展是不利的。所以本文结合提高小学数学综合能力为研讨内容,分析阐述如何在小学数学课堂教学中,提高学生的数学核心素养,以期提高小学数学教学质量。
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