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为推动内蒙古地区蒙古族英语教育研究的进一步深入,本研究收集了近十五年来内蒙古地区蒙古族的英语教育相关文章共72篇,统计和分析了其基本走势、研究对象、研究方法和研究内容,从而总结出内蒙古地区蒙古族的英语教育研究尚不成熟,存在研究文献总体数量较少、研究对象不均匀、研究方法不够广泛、研究内容缺少全面性等问题。