【摘 要】
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行为艺术作为当代一种前卫的艺术形式在我们的生活中已时常发生,也引起不少争议。当然,优秀的行为艺术也得到许多人的认同和喜欢,在小学美术课程教学中引入行为艺术,将赋予其
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行为艺术作为当代一种前卫的艺术形式在我们的生活中已时常发生,也引起不少争议。当然,优秀的行为艺术也得到许多人的认同和喜欢,在小学美术课程教学中引入行为艺术,将赋予其新的含义与内容。笔者近年来就进行了这样的尝试。
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