地方医学会主办的综合性医学期刊的市场化分析

来源 :中国科技期刊研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youthboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对期刊编辑部全面转企的政策形势,本文采用市场经济中需求和供给的逻辑思维,结合地方医学会主办的综合性医学期刊实际情况,探寻地方医学会主办的综合性医学期刊的学术交流和学术评价需求,认为学术交流需求长期持续存在,学术评价需求短期不会消失;进而提出在编辑工作中科学设置栏目服务读者,缩短发表时滞服务作者,以满足市场需求。最后,主张通过提高期刊知名度和开展期刊衍生业务的方式完成期刊销售。本文旨在为地方医学会主办的综合性医学期刊的改革提供借鉴。 In the face of the policy situation of the periodical editorial department being fully transferred to the enterprise, this paper uses the logical thinking of demand and supply in the market economy and the academic exchange of the comprehensive medical journals sponsored by the local medical association And academic evaluation needs, that academic needs of the long-term continuous existence of academic evaluation needs will not disappear in the short term; and then put forward to edit the work of science set column readers, shorten the publication of time lag service authors to meet market demand. Finally, it advocates the completion of sales of periodicals by improving the visibility of the periodicals and carrying out derivative activities of the periodicals. This article aims to provide reference for the reform of comprehensive medical journals sponsored by the local medical association.
其他文献
湖南第一师范的艺术教育开始于20世纪之初,伴随着师范学堂的历史步伐现已走过了百年旅程.毛泽东同志当年就读于学校本科八班,其时已经开设了绘画方面的课程,他用毛笔勾线所画
创新能力的培养是研究生教育的核心,是时代赋予研究生教育的历史使命,是评价研究生教育质量的根本标准;在研究生教育高速发展的形势下,必须树立质量意识,加强研究生创新能力
英语作为一门语言类学科,写作在其中占据着重要的位置。这是学生运用英语与外界进行交流的重要方法之一,能够体现学生对英语单词、短语、句式和构造运用的能力。写作教学已成
作者从分析制约我国公共管理硕士专业学位研究生教育持续性发展的现实问题出发,认为地区分布不均、办学水平参差不齐、基础条件不完善等方面存在误区是问题的关键所在.针对这
依托船舶导航与控制国家级实验教学中心,研究和探索构建培养学生创新能力的实验教学平台,并对其硬件、软件资源配置进行优化,形成一套完整的运行平台机制,期望能为高校创新人才培
写作在初中英语教学中占有很大的比重,是教师在培养学生英语水平过程中需要提高的重要环节.然而面对学生对单词的困扰、兴趣的缺乏,教师在写作教学中应做出重要的改变,让学生
高中英语课程标准中明确指出,英语教学要注重学生语言综合能力的培养,尤其侧重于写作能力的提高。但就写作教学的现状而言,语法错误、语句混乱、逻辑混乱以及内容空洞等写作
拥抱互联网打造新型电信业rn提到三网融合这个概念,业界往往会联想到电信网和广电网的融合,联想到一直被热炒的IPTV等业务.可因旧有的格局限制,包括广电网络在内的广电系统是
词块是指英语学习中的一些固定或半固定的短语、句子,具有整体储存的特征,学生使用时,可以直接提取,不需要任何的语法合成与组织。在高中英语写作教学中,运用词块理论能够帮
通过对高职生就业的形势、提高就业率应采取的措施、高职生高就业率的保证因素等方面的分析,说明加强高职毕业生的质量与特色,加强就业工作,是实现高职教育持续发展的保证。