开展课堂有效教学反思 提高小学英语教学质量

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  摘
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全国两会日前在北京召开。云计算和物联网再次成为两会代表积极讨论的话题。相对于市场上以往对云计算和物联网的一味追捧,这次很多全国两会代表,对于发展云计算和物联网提出了更加理性的看法,为云计算和物联网扎实落地夯实了基础。  云计算实际上是对现有计算资源的一次再分配,其核心是将计算能力或计算服务,作为一种商品,出售给需要它的企业,从而为企业降低硬件采购成本,动态调节计算资源以应对起伏的数据服务需求,继而
摘 要 随着社会的发展与教育的进步,绘本资源逐渐走到了家长与老师的视野当中。正是由于绘本具有丰富多彩的颜色、趣味性的故事,以及激发学生潜能的文字和语言,所以才成为了当前幼儿园教育的重要方式。教师要重视对绘本资源的有效利用,才能更好地提升教学效果,并帮助幼儿在学习中培养兴趣,通过绘本认识世界,在快乐中学习和成长。  关键词 绘本资源;幼儿园;教学作用  “绘本”就是针对幼儿研发的教育书籍,主要是以图
摘 要 随着核心素养教学理念的出现,广大小学数学教师凭借自己的教学经验和教学实践,将核心素养教学理念和自己的教学实践相结合了起来,导致基于数学学科的核心素养教学理念的横空出世。这对于广大数学教师来说,是一个福音。下面,本人凭借多年的教学经验,从“教学案例”和“教学设计”两个方面对核心素养背景下小学数学有效教学,进行综合的探究。  关键词 核心素养教学理念;小学数学;有效教学  随着广大教师借助数学
摘 要:国家智能养老物联网应用示范工程可以满足人民群众的养老服务需求,维护老年人的合法权益。为此,国家民政部发布日前发布基于应用物联网技术,在养老机构开展老人定位求助、老人跌倒自动检测、老人卧床监测、痴呆老人防走失、老人行为智能分析、自助体检、运动计量评估、视频智能联动等服务的《关于开展国家智能养老物联网应用示范工程的通知》。  关键词:民政部;物联网应用;智能养老;应用示范  根据国家发展改革委
摘 要 小学数学教学要落实贯彻新课标的具体要求,打造小学数学高效课堂,提高学生的数学学习能力和理解运用能力,培养学生的数学核心素养。在四年级数学课堂教学的过程中,教师要创新教学,转变教学方法,提高课堂教学的效率。本文就小学四年级数学课堂教学如何构建高效课堂展开探究,提出有益教学的意见和建议。  关键词 小学四年级数学教学;课堂教学;高效课堂;教学策略  小学四年级是数学学习由中级阶段向高级阶段发展
摘要 信息技术的发展为现代化教育教学手段的实施和改进提供了重要的载体和支撑,特别是多媒体技术以其图、文、形、声等的融合特点得到了教师和学生的一致肯定认可,并被广泛应用于教育教学之中。本文主要对多媒体教学在高中数学教学中的应用进行分析和探究。  关键词 多媒体教学;高中数学;教学应用  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)01-0014-01  高中阶段的数
摘 要 现代信息技术带给教师的教学手段和教学效果带来了积极的变革,信息技术应用到美术课程教学中也成必然。在现代化的美术教学中教师要摒弃过去那种“几支笔、几张范画、几件实物”的传统教学模式,要将信息技术同小学美术教学紧密联合起来,鼓励广大教师在教学活动中广泛应用信息技术手段。  关键词 小学美术;信息技术;教学方式优势效果  美术教学信息化,就是通过小学美术课程将信息技术与学科内容的教与学融为一体,
摘 要随着新课程的改革与探究,小学语文也融入新课程教学,英语教师将课程中融入跨学科融合实践课程,以跨越多个学科的融合方式让学生进行语文知识的学习,提高学生的语文素养。语文教师想要有效的进行语文跨学科融合实践课程就需要跟进现代社会发展的需求,根据这些需求合理、科学的制定跨学科的应用方法以及教学手段,让学生能够清晰直观的开阔视野,提高语文学习效率。  关键词小学语文;跨学科融合;实践课程  中图分类号
摘要 在初中语文教学中,教师经常为如何提高学生的阅读质量而苦恼。本次研究重点分析了传统语文教学中的弊端和不足,并据此提出了改进优化教学策略。通过对语文阅读教学进行趣味引导、有情感诵读、信息技术的融入等方式,可以有效提高阅读质量,相信能给教育工作者带来一些启发。  关键词 初中;语文阅读教学;有效性探讨  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)02-0103-
摘要 中华优秀传统文化博大精深,是我国历史进程沉淀的瑰宝,蕴涵着丰富的文化知识和思想精神。因此,教师在民族地区的初中语文教学课堂上,应该结合教材内容和民族地区文化,进行中华优秀传统文化的教学渗透,巩固民族地区学生的汉语基础,加强学生的传统文化意识,为学生构建更完善的综合知识体系,使我国素质教育的改革春风吹遍神州大地的每个角落。  关键词 中华优秀传统文化;民族地区初中语文课堂;渗透  中图分类号: