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期刊论文
有效预习:提高课堂效率的保障
有效预习:提高课堂效率的保障
来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaozhongli00
【摘 要】
:
预习是学生走进文本的起始阶段,是培养学生自学能力重要的一环.预习也为学生提供了广阔的、自由的空间,是在没有教师指导前,一种独立的感受和学习过程.特别是在语文学习的过
【作 者】
:
杨云妹
【机 构】
:
江苏省吴江市桃源镇中心小学
【出 处】
:
教育科研论坛
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
学生自学能力
学习的过程
走进文本
学习过程
起始阶段
教师指导
自由
语文
培养
空间
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预习是学生走进文本的起始阶段,是培养学生自学能力重要的一环.预习也为学生提供了广阔的、自由的空间,是在没有教师指导前,一种独立的感受和学习过程.特别是在语文学习的过程中,有效的预习有着不可低估的作用.然而有时由于教师在实施过程中的疏忽,效果将不尽人意,甚至有时的“预习”等同于一句空话.
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