【摘 要】
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本文着眼于高职院校的主体发展立场,从“中国精神”的视角切入,探究高职院校党建育人工作责任体系的建立问题,并且在建立过程中有效融合“中国精神”的实践研究。立足于当前高职院校党建育人工作四条基本原则:第一,坚持党建育人的方向性原则;第二,坚持党建育人的方向性原则;第三,坚持党建育人的创新性原则;第四,坚持党建育人的主体性原则,剖析“中国精神”的丰富内涵,并且指出应该从以下三点进行两者的有机融合:第一,坚持顶层设计与具体实践的有机融合;第二,坚持物质文化与精神文化的有机融合;第三,坚持制度文化与行为
【基金项目】
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2020年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目(编号:2020SJB0309),2020年度南京铁道职业技术学院校级党建课题研究项目(编号:2020SD002)研究成果。
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本文着眼于高职院校的主体发展立场,从“中国精神”的视角切入,探究高职院校党建育人工作责任体系的建立问题,并且在建立过程中有效融合“中国精神”的实践研究。立足于当前高职院校党建育人工作四条基本原则:第一,坚持党建育人的方向性原则;第二,坚持党建育人的方向性原则;第三,坚持党建育人的创新性原则;第四,坚持党建育人的主体性原则,剖析“中国精神”的丰富内涵,并且指出应该从以下三点进行两者的有机融合:第一,坚持顶层设计与具体实践的有机融合;第二,坚持物质文化与精神文化的有机融合;第三,坚持制度文化与行为
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