让多媒体教学步入课堂

来源 :安徽教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eric_vl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机的普及,网络时代的到来,小学语文教学手段发生了深刻的变化。多媒体已逐步进入小学语文课堂。几年来,笔者通过教学实践,从中体会到:运用多媒体教学是小学语文课堂教学改革中一项意义重大而又必不可少的艰巨任务,也是提高小学语文教学质量的有效途径。一、运用多媒体 With the popularization of computers and the advent of the Internet era, profound changes have taken place in the means of primary language teaching. Multimedia has gradually entered primary language classroom. In recent years, through my teaching practice, I have come to realize that the use of multimedia teaching is a significant and essential task in the reform of Chinese primary school classroom teaching. It is also an effective way to improve the quality of Chinese teaching in primary schools. First, the use of multimedia
其他文献
台湾地区中国钢铁公司1977年投产的1号和2号两台4流钢坯连铸机,经过15年生产后,已不能适应当前和将来市场对钢材质量和数量的进一步要求,所以在1992年9月停机进行改造。1993年1
创新意识和创新素质的培养是教育的最终目的之一。而培养实践能力的过程,为培养创新意识提供了非常丰富的物质材料;培养实践能力的过程,使学生的思维空间扩大,有利于学生创新精神
班主任工作要根据班级学生的实际情况,针对学生的共性和个性,选择行之有效的方法,创造性地开展班集体建设把工作做到学生的心坎上,让同学们心服口服。为此,我在实践中作了以
活动目标: 1.让学生在充分阅读古典名著《三国演义》(少儿版)的基础上,熟知三国故事,有关三国人物的成语、歇后语,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。 2.培养学生语
混凝土是一种多孔材料,在其内部有各种毛细管、裂缝和孔隙。防水混凝土就是通过采取适当的措施,有目的地调整混凝土内毛细管的构造,减少相互连通的毛细管,以提高混凝土的密
识字是低年级语文教学的核心任务。如何让一二年级的小学生,在刚入学后,通过课堂多种灵活的识字方法,提高识字兴趣,提升识字质量,一直以来都是低段语文教师所关注的。尤其是
[案情]申请人:高某被申请人:某电业建筑有限责任公司申请人诉称,申请人自1998年9月起在被申请人指定的电厂自备铁路西四路道口工作至今,2000年12月份,被申请人与申请人签订了
一、教材特点1 围绕专题整合教材内容。每一组教材的“导语” ,通过简单的几句话 ,点出本组的专题 ,激发学生的学习兴趣。“导语”之后的课文以及部分练习 ,“语文园地”中的
天气寒冷干燥,妈妈们都加足马力呵护宝宝。对此,朵朵贝儿分享一些关于冬季预防宝宝皮肤干燥皲裂及湿疹的护理小知识,以分担妈妈们的工作,帮助宝宝滋润过冬。Part1·防干燥皲
我从小就爱吃水果,尤其喜欢吃苹果。听爸爸说苹果里含有很多维生素,天天吃苹果对身体可好了,所以我就更喜欢吃苹果了。红的、绿的;大的、小的,酸的、甜的;富士、国光、金帅