【摘 要】
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我们绍兴市典型错题研究组的37个学校,对人教版四年级下册“三角形三边的关系”这一知识点收集到的主要有两道错题:题目1:在△ABC中,AB长5厘米,AC长8厘米。BC最小应大于()厘
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我们绍兴市典型错题研究组的37个学校,对人教版四年级下册“三角形三边的关系”这一知识点收集到的主要有两道错题:题目1:在△ABC中,AB长5厘米,AC长8厘米。BC最小应大于()厘米,最大应小于()厘米。学生错解:最小大于12厘米,最大小于4厘米的占26%;题目意思不理解的占10%。题目2:一个等腰三角形,一条边长是10厘米,第
We Shaoxing City, the typical wrong school of 37 schools, the PEP fourth grade under the book “Trilateral triangle ” This knowledge points collected mainly two wrong questions: Question 1: △ ABC In, AB 5 cm long, AC 8 cm long. BC minimum should be greater than () cm, the maximum should be less than () cm. Students misunderstood: the smallest greater than 12 cm, the largest less than 4 cm accounted for 26%; the meaning of the word did not understand 10%. Question 2: An isosceles triangle, a side length of 10 cm, the first
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