【摘 要】
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近年来,高校异地办学特别是跨省异地办学呈兴起之势,众多高校聚集到经济发达城市建立办学机构。高校跨省异地办学实际上是高校与地方政府在各自利益诉求的驱动下跨越行政区划限制的"共谋"行为。双方私下签订的契约虽然有悖于高校办学的初始契约,打破了高校与其隶属政府部门之间的委托代理关系,改变了相关主体间权力和利益的分配格局,但这是高校与地方政府之间实现互利共赢的一种跨行政区治理探索,为拓展优质高等教育资源的增量提供了一条创新路径。当然,这种创新可能带来高等教育区域发展更加不均衡的问题,需要在加强基本规范的同时给予
【机 构】
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华东师范大学国家教育宏观政策研究院,上海200062
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近年来,高校异地办学特别是跨省异地办学呈兴起之势,众多高校聚集到经济发达城市建立办学机构。高校跨省异地办学实际上是高校与地方政府在各自利益诉求的驱动下跨越行政区划限制的"共谋"行为。双方私下签订的契约虽然有悖于高校办学的初始契约,打破了高校与其隶属政府部门之间的委托代理关系,改变了相关主体间权力和利益的分配格局,但这是高校与地方政府之间实现互利共赢的一种跨行政区治理探索,为拓展优质高等教育资源的增量提供了一条创新路径。当然,这种创新可能带来高等教育区域发展更加不均衡的问题,需要在加强基本规范的同时给予其一定的政策弹性。
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