异地办学相关论文
中国特色社会主义进入了新时代,大学生身处新时代,是青年群体的重要组成部分,必然成为主动培养和践行社会主义核心价值观的先行军......
期刊
近年来,异地办学成为国内外高校普遍尝试的一种发展模式,但由于国情及文化背景相关差异,各国高校异地办学模式也不尽相同.异地办学......
摘 要：习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，......
近年来,随着地方政府对高等教育发展越来越重视,他们纷纷与知名高校合作开展异地办学,但是在异地办学的实践过程中面临着许多难题,......
近年来大量本科高校实施异地办学,为高校扩张提供机遇的同时也面临着不少的挑战.本本文利用SWOT分析对南京林业大学淮安校区办学模......
摘 要 文章首先阐述了慕课的定义、发展历程以及在我国的发展现状，然后结合异地办学独立学院师资队伍存在的问题，提出了利用慕课来缓......
独立学院经过十几年的发展，已经初具规模。近年来许多独立学院纷纷脱离母体院校，走向了独立办学的道路。其中不少独立学院和母体院校......
高校异地办学是我国高等教育发展中涌现的一种新型办学模式，是高校与地方城市利用自身优势资源，进行合作办学的有益探索。随着国家提......
教育大计,教师为本;教书育人,教风为先.高校的优良教风直接影响着学生的世界观、人生观、价值观.因此,高校教师的教风建设事关重大......
高校异地办学管理实践过程中,重视教职工诉求是解决民生乃至管理难题的重要途径。本文以高校异地办学管理过程中的教职工诉求为出......
随着招生人数的增多,租借校舍,开展异地办学,不失为解决困难和不足的途径之一,但给教学和管理带来一定的影响.依据自身的体会从教......
异地办学是高校扩招和城市化进程加快的产物之一,本文探讨异地办学对大学生思想政治教育工作产生的几个方面的影响,并提出解决措施......
异地办学的重点高校在和谐校园建设方面具有开放性和特殊性,必须加强与校本部和所在地和谐关系的建设,与校本部和所在地形成良性互......
本文围绕异地办学中的教学组织工作,以东北财经大学营口教学区近两年办学实践为例,针在异地办学过程中出现的普遍性问题,提出优化......
异地办学是高等教育大众化不断推进的客观结果，它使更多学生得以享受大学优质资源，但校区的割裂却对学风产生消极影响，表现为大学精神......
清华大学深圳研究生院是清华大学唯一一所异地办学的机构,引领着国内的跨省异地办学模式,经过十年时间的努力,管理办学方面已经取......
应以科学发展的高等教育质量观,来看待跨区域办学质量问题.跨区域办学应高起点、严要求、重基础、分步走,通过各种有效途径来实现......
异地办学是西藏教育中的特殊现象,是我国社会主义民族制度优越性的重要体现。根据教育行政主体、教师、学生和学校所在地域的关系,......
本文指出了校区实验室建设状况，分析了校区实验室运行机制存在的问题，提出了校区实验室体制设置的新思路。......
本文对高校在异地办学的仪器设备采购过程中合同质保金的约束力进行分析，对合同执行和管理过程中出现的问题作说明，阐述了如何利用合......
随着改革的不断推进,异地办学模式在军队院校中愈发普遍。办学模式的变化为军队院校图书馆的发展带来了管理方式、资源分配、服务......
一、职业教育的发展现状1．布局情况当前湖南省辰溪县的职业教育分布格局为两地三校：成人中专本部已全部租借给海华学校，现在怀化异地......
本文从技术、文献资源、服务、人力资源、对外交流合作等方面分析了异地办学模式下浙江大学舟山校区图书馆运作的特点和存在的问题......
美姑县作为国家扶贫开发工作重点的彝族聚居县,由于受地理条件、历史发展、环境等因素影响,高中教育成为制约美姑县教育发展的瓶颈......
异地合作办学高校于校园、教员、资源等分属于不同的地方,在人事、学籍、财务、学生学习、实习、就业等诸多方面情况都不尽相同,这......
经济高速发展，教育需求不断攀升，是高校异地办学兴起和发展的基础，也是压力和挑战的源头。高校异地办学惟有顺应时代趋势，努力走改革创......
随着高等教育管理体制改革和高等教育大众化的推进,出现了多校区大学（异地多校区大学）的情况。多校区办学问题已经成为我国高等教育......
重点高校在异地办重点大学性质的分校区均已获得了较大发展，取得了较好成绩。但一些管理体制问题的存在，使这类高校办学经费渠道不畅......
在中国众多的高等院校中，位于渭水河畔古城咸阳的西藏民族学院是我国唯一的异地办学的特例。从地理位置上讲，这所学校位于祖国内地的......
本文以浙江大学宁波理工学院为例，根据异地办学高校办公业务的特点，进行了学校特色的个性定制，逐步建设成为具有可操作性、可靠性、标......
本文对高校异地办学存在的教师数量不足、素质不高，未能很好满足规模扩大后的教学需要；师资队伍结构不合理，校区之间师资空间布局失衡......
本文通过中山大学珠海校区校园网络平台的成功建设与应用实例,论述了建设一个多元融合、先进、高效的校园网络平台,是利用信息化手......
高校异地合作办学的形成与发展是基于两种需求的结合,一是高校为获取更大空间和影响力而走向扩张的需求,二是中心城市发展高等教育......
我国省属普通理工高校异地办学,特别是跨地域办学带来融合问题,如文化理念差异,人才队伍不稳,产、学、研一体化不足,基础设施短缺......
BBS作为现代大学校园中流行的信息交流平台,在高校思想教育、校园文化建设、师生之间教与学的互动等方面发挥着重要作用。本文讨论......
为适应我国经济转型时期的需要,促进高校人才培养转型及地方经济转型升级,阐述高校异地办学产教融合发展背景及意义。通模型实例,......
高校异地办学可扩大规模,借助地方优势,突出办学特色,弥补资源不足,但也给思想政治教育工作带来诸多挑战。新媒体环境下,异地校区......
随着高等教育规模的不断扩大,越来越多的高校选择异地办学.高校异地办学为拓展高校发展空间和促进地方经济发展带来了“双赢”,但......
本文介绍了清华大学深圳研究生院行政办公信息平台的建设情况。该信息系统项目面向全体人员实现了行政事务处理的电子化，建立了个人......
学位研究生教育异地办学的培养质量是一个值得关注和深入研究的课题,文章从生源质量、师资队伍、管理队伍、培养基地、全面考核、......
异地办学高校由于学校的校园、人员、物资等分属不同类型的学校,在人事、学籍、财务等诸多方面情况都不尽相同,这就给异地办学的高......
中国农业大学烟台研究院“1＋3”培养模式，即“一年在北京，三年在烟台”的回迂式培养，是中国农业大学新型办学模式和人才培养改革的示范......
清华大学在深圳设立唯一的异地办学机构深圳研究生院，培养全日制研究生，其就业工作相对于校本部各院系具有特殊性。本文以清华法律专......
异地办学模式是教育发展的阶段性产物，是实现教育大众化的一项重大尝试和重要举措，其能够充分利用社会多方资源办学，为学校的壮大和发......
编者按：珠海大学园区近年来在引进国内名校异地办学和与港澳联合办学的过程中，走出了一条办学模式多元化、国际化新路。目前珠海8所......
随着“大众创业、万众创新”的思潮在全国高校流行起来，对大学生的创新创业教育也随之风靡，但由于各高校的发展和认识不一，开展创新创......
可持续性发展是高校异地办学追求的目标之一。本文从高校异地办学中异地分校区内部的发展、异地分校区与主校区之间的关系及异地分......
