在小学体育教学中进行小组合作学习的探究

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体育教学的重要特性之一就是合作,合作学习是新《课程标准》环境下的重要学习方式。《小学体育课程标准》中阐述课程的基本理念时提出,“全面提高学生的体育素养,正确把握体育教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习,学生能进行互相交流和学习,取长补短。还能解决教师辅导个别后进生的困难,而且能够培养学生的帮学意识,达到共同提高、共同进步的目的。那么,在小学体育教学中如何进行合作学习呢 One of the most important characteristics of physical education is cooperation. Cooperative learning is an important learning method in the new “curriculum standard” environment. “The standard of primary school physical education curriculum,” the basic idea of ​​the course set forth, “comprehensively improve the physical education of students, correctly grasp the characteristics of physical education, and actively advocate autonomous, cooperative and exploratory learning.” Group cooperation learning, students can exchange and learn from each other, learn from each other. But also to solve the difficulties of individual counseling students after graduation, but also to cultivate the sense of helping students to achieve common improvement and common progress. So, how to carry out cooperative learning in primary school physical education?
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