【摘 要】
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全等三角形是初中数学学科,特别是初中平面几何部分重要组成内容,在锻炼和培养学生学习能力素养具有独特作用。本文作者根据新课标要求,就全等三角形章节教学中,使学生能够在
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全等三角形是初中数学学科,特别是初中平面几何部分重要组成内容,在锻炼和培养学生学习能力素养具有独特作用。本文作者根据新课标要求,就全等三角形章节教学中,使学生能够在教中学,在学中培树能力,形成技能,从利用全等三角形性质内容丰富性、抓住全等三角形问题解答多样性、借助全等三角形知识内涵综合性、巧解全等三角形问题典型性等四个方面进行了简要的论述。
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