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如何提高思想品德课堂的实效性
如何提高思想品德课堂的实效性
来源 :快乐阅读(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chentong85952000
【摘 要】
:
随着新课改的进一步深入,我们的课堂教学有了新的变化和突破,而同时也出现了一些问题:如过于注重课堂活动热闹的表象,追求活动形式上的多样化,而忽略了学生思维的深化和提炼,
【作 者】
:
张玉君
【机 构】
:
江苏省连云港市新浦中学
【出 处】
:
快乐阅读(上旬刊)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
思想品德
课堂教学
学生思维
问题
课堂活动
活动形式
新课改
多样化
学习
过程
表象
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随着新课改的进一步深入,我们的课堂教学有了新的变化和突破,而同时也出现了一些问题:如过于注重课堂活动热闹的表象,追求活动形式上的多样化,而忽略了学生思维的深化和提炼,如何解决这一问题,提高课堂教学的实效,是我们不断学习和探索的过程.就此,我谈谈一些粗略的看法和体会.
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