新疆中学物理双语教师课堂教学问题探究

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选取新疆喀什、吐鲁番、吉木萨尔三地进行调研,具体选取学校:喀什地区莎车县佰什坎特镇中学,喀什地区莎车县第一中学吐鲁番市恰特喀勒乡中学,吉木萨尔县大有镇中心学校,吉木萨尔县第二中学,一共180名学生,6位教师进行调查访问。通过调查问卷和访谈,对新疆中学物理双语教师探究性教学现状进行了解,问题进行分析,提出具体建议。 Select the Kashgar, Turpan, Jimusar three places to conduct a survey, the specific selection of schools: Kashgar Shacha County, Bai Shikan Tezhen Middle School, Kashgar Shacha County, the first middle school Tuocha Ka Chak Le Township Middle School, Jimusar County town center school, Jimsar County secondary middle school, a total of 180 students, 6 teachers to investigate and interview. Through questionnaires and interviews, we can understand and probe into the status quo of exploratory teaching of physical bilingual teachers in middle schools in Xinjiang and put forward specific suggestions.
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