韩国的『课外教育』计划

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:waiwai123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近日,韩国教育部学校政策促进团(课外教育企化组)公布了2006年“课外教育”实施计划.
其他文献
糖皮质激素加入临床治疗行列中是20世纪临床医学最具突破意义的事件之一.
一是努力培养实践中的“土专家”,逐渐摆脱对理论专家的依赖,实现专业引领的飞跃.课改初期,主要依靠全国知名的课改理论专家的引领,诸如专家报告、零距离对话等形式,帮助教师
目的 比较改良括约肌间瘘管结扎术与肛瘘切开挂线术在高位单纯性肛瘘中的应用效果.方法 选取高位单纯性肛瘘患者92例,按随机数字表法分为两组,每组46例.对照组实施肛瘘切开挂
随着课程改革的不断深入,合作学习被越来越多地引入课堂,小组合作学习成为学生学习数学的重要方式,也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。怎样使小组合作学习得以优化,从而
小儿甲状腺孤立结节发病率较低,1986年1月至1998年10月共收治32例,总结报道如下。1临床资料 本组32例,男14例,女18例,年龄6—14岁。全部病例均行B超检查,单纯囊肿样结节8例(术后证实全部为良性),实性结节 24例。对
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
教学片段1.充分比较,揭示圆的概念。(1)教师出示用线拴好的钉子和粉笔,让学生猜想:“如果把钉子固定下来,拉紧线,使粉笔绕钉子画一圈,将会出现一个什么图形?”(2)教师板演,验
基础教育课程管理框架与课程计划框架是分不开的,课程计划往往体现课程管理的理念。怎样建构包含国家、地方与学校三级课程的一种国家课程计划框架,是我国基础教育课程管理政
期刊
近年来由于检测技术的发展,临床上病毒性肝炎重叠或多重感染的病例也日益增多[1],已经引起人们的注意,为探索重叠或多重感染的临床特点及多种病毒之间的关系,对1995年5月至l997年5月入院的病毒
在数学课堂教学中引导学生进行研究性学习,关键是要转变目前学生学习数学的单一方式,引导学生从以接受为主转变为主动求知,学会学习、学会发现、学会创新,形成一种问题意识和