小学语文阅读教学中的情境创设策略

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随着社会的发展,教学方式也在不断创新.传统的教学方法已经不能满足日益变化的教学需求,新型的教学方法应运而生.情境创设教学法是通过在课堂上进行情境创设,还原课文场景,让学生在情境中学习语文,进而提高了学习效率,激发了学习兴趣,培养良好的阅读习惯,同时打破传统教学模式下师生的教学关系,转变了教师在教学中的主导地位.本文解析了创设情境教学法在小学语文教学中的意义,提出了创设情境教学法在小学语文阅读教学中的应用策略.
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