【摘 要】
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本文根据我校的情况抽样调查了中职学生价值观的现状,得出了有关结论,并对中职学生价值观的引领从环境、态度、行为、心理四方面入手做了精细分析,以期促成中职学校的校园文
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本文根据我校的情况抽样调查了中职学生价值观的现状,得出了有关结论,并对中职学生价值观的引领从环境、态度、行为、心理四方面入手做了精细分析,以期促成中职学校的校园文明建设,促使中职生尽快适应学校教育,成为社会有用的人。
Based on the situation of our school, the paper investigates the status quo of secondary vocational school students’ values, draws relevant conclusions and leads the values of secondary vocational school students from four aspects: environment, attitude, behavior and psychology, The school’s construction of campus civilization, to promote vocational school as soon as possible to adapt to school education, socially useful people.
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