二级公路工程中桥梁施工工艺研究

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为进一步提升桥梁工程施工的整体质量,保证施工安全,需要在工程施工的实际过程中,注重对预应力混凝土简支箱梁张拉控制技术的使用,推动器桥梁工程施工技术发展。文章结合实际工程,对预应力混凝土简支箱梁张拉控制技术进行分析,并以工程为基础,探究预应力混凝土简支箱梁张拉控制技术的具体实施方案。
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阅读是一种个人行为,教师的讲解不能被看作是学生的实际参与。在高中语文教学中,语言技能的培养要注重语言表达、阅读以及交流、书面表达等方面的能力。在教学中,阅读内容可以塑造学生的内心境界,提高学生的理解能力,但是高中语文名著仅仅"围绕教材"的阅读教学方式还存在一定的局限性,限制了学生学习积极性和主观能动性的发展。因此,在新高考视域下,教师要在培养高中生语文学科基本素养的基础上,培养学生良好的阅读能力,
《纲要》课情景剧教学在很多医科高校推进,这一教学方式有效的提高了医科大学学生的学习兴趣,增强了学生的获得感。但在实际开展过程中也产生了一些问题和误区,情景剧的教学效果和质量以及学生的创新性都有待进一步提高,对此我们需要明确《纲要》课情景剧教学开展的原则,并提出一定的改进措施来进一步推进和完善这一教学方式。
<正>深耕教育:“认一事,做一生”“认一事,做一生。”曾因明是我国著名麻醉学家,徐州医科大学麻醉学院名誉院长、终身教授,从事麻醉医学60余年,为我国麻醉学科建设和高等麻醉学教育事业发展做出了突出贡献,是中国麻醉学科内涵建设当之无愧的设计者与实践者。自1959年毕业于北京医学院以来,曾因明在简陋的条件下,在做好医疗工作的基础上开展麻醉学的科研工作。
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有机化合物命名是有机化学的重要基础知识,大学教材的编写对有机化合物命名教学起着重要的指导作用。文章分析了目前大学有机化学教材对有机化合物命名的四种处理方法和教学现状。指出在目前的教学中仍然是以传统的命名原则为主,新命名原则的推广对许多学校和专业来说还存在着教学困难。教学中应当充分考虑学校层次、专业差异的实际情况,为有机化合物命名教学制定一个合理可行的方案。
党的十九大报告指出:"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"。高等教育得到了前所未有的重视,其地位被提到了前所未有的高度。本文以第四轮学科评估结果为切人点,探讨高校如何以学科评估为契机,寻找自身定位,从而提高人才培养质量,提升学科建设水平。
中学语文经典阅读课主要是通过阅读经典作品来提高学生的阅读水平。本文从提高学生的核心素养入手,对中学语文经典作品的阅读进行了探讨。探究中学语文经典阅读教学对中学生的重要作用,论述当前中学生进行名著阅读的情况及问题,并针对这些问题,提出相应的解决对策。以往的教学方式使名著的阅读方法存在着一定的缺陷,从而影响到了教学的成效,对名著的阅读教学进行优化是非常有必要的。
为研究吡唑醚菌酯、乙嘧酚磺酸酯、乙嘧酚在葡萄中的残留消解行为及对居民的膳食摄入风险,通过规范残留田间试验,采用液相色谱-串联质谱检测葡萄中吡唑醚菌酯、乙嘧酚磺酸酯、乙嘧酚的残留量,分析消解规律,并对其长期膳食摄入风险进行评估。结果表明,吡唑醚菌酯的平均回收率为93%~96%,相对标准偏差(RSD)为2.0%~7.1%;乙嘧酚磺酸酯的平均回收率为98%~99%, RSD为0.7%~2.4%;乙嘧酚的
<正>“国外马克思主义研究”是教育部批准的“马克思主义理论”一级学科下属的二级学科。经过多年的探索,国外马克思主义专业教材的编写已取得一系列重要成果。在学界的共同努力下,该学科的基础框架已日趋完善,现有研究正朝着各流派的纵深领域发展。当然,国外马克思主义仍然是一个开放的领域。特别是随着当代资本主义社会的演进,世界范围内的马克思主义研究也发生着深刻变化。不仅新的代表人物与著作层出不穷,而且论述的议题
期刊
随着我国博士后事业的发展,博士后管理工作过程中存在的问题逐渐显现。以徐州医科大学博士后管理工作为例,总结博士后日常管理工作中的经验,在此基础上提出几点对策,以求进一步做好博士后管理工作。
当今社会医患纠纷事件频发,导致这一结果的原因是多方面的,其中之一是个别医务人员的医德缺失。我国高等院校对医学生的医德教育面临新的挑战,是制约医学生就业竞争力提升的重要因素。因此,以徐州医科大学为例,从高等医学院校医德教育现状调查入手,以医学生的志愿服务引导为突破口,结合现实情况将"志愿服务"与"医德教育"有机融合,探索医德教育的新路径,提升医学生的就业竞争力。