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在网络信息时代,线上授课成为大学英语教师面临的重大挑战.作为教学的主导者,高校教师的在线教学能力不仅关乎高校教学的教学质量,也深刻影响着学生的学习状态和学习效果.通过定性和定量相结合的方法,调查大学英语教师在线教学能力的现状,探析网络环境背景下提升大学英语教师在线教学能力的方法与对策.
网络环境下大学英语教师在线教学能力提升研究
【摘 要】
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在网络信息时代,线上授课成为大学英语教师面临的重大挑战.作为教学的主导者,高校教师的在线教学能力不仅关乎高校教学的教学质量,也深刻影响着学生的学习状态和学习效果.通过定性和定量相结合的方法,调查大学英语教师在线教学能力的现状,探析网络环境背景下提升大学英语教师在线教学能力的方法与对策.
【机 构】
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福州外语外贸学院外国语学院,福建福州 350202
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2022年1期
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