【摘 要】
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概述调查中学生课外英语阅读观的意义。选取广东省佛山市两所中学的学生为调查对象进行抽样调查,了解中学生的课外英语阅读情况。结果显示,中学生性别差异与阅读观没有相关性
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概述调查中学生课外英语阅读观的意义。选取广东省佛山市两所中学的学生为调查对象进行抽样调查,了解中学生的课外英语阅读情况。结果显示,中学生性别差异与阅读观没有相关性,而学生的课外英语阅读观与英语成绩呈现一定相关性。认为英语教师和家长应有意识地培养中学生良好的阅读观和阅读习惯,促进其核心素养的发展。
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