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什么样的课堂才是内涵课堂？内涵课堂的特质到底是什么？目前理论界尚无绝对权威的界定和结论。但是通过对内涵的理解和认识，对内涵教师的理解和认识，可略知并得出内涵课堂的基本特质：内涵课堂应是理念化的课堂，是情境化的课堂，是意义化的课堂，是无痕化的课堂。
对内涵课堂的再认识
【摘 要】
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什么样的课堂才是内涵课堂？内涵课堂的特质到底是什么？目前理论界尚无绝对权威的界定和结论。但是通过对内涵的理解和认识，对内涵教师的理解和认识，可略知并得出内涵课堂的基本特
【机 构】
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宿迁高等师范学校
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年28期
其他文献
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钢轨与电缆放热焊接采用的材料不合磷,无毒无危害,并且操作简单,便于现场施工.在线路开通运营后,该产品隶属于免维护检修项目,这样一来,就降低了运营部门的检修工作压力,因此
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