【摘 要】
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<正>品德教学是以学生为中心的自主活动的体悟学习,对于知识内容本身的掌握,学生不难做到,但是,将知识化为能力,达到知行合一的目标却不容易,特别是一年级的学生,更不容易做
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<正>品德教学是以学生为中心的自主活动的体悟学习,对于知识内容本身的掌握,学生不难做到,但是,将知识化为能力,达到知行合一的目标却不容易,特别是一年级的学生,更不容易做到。基于这种现状,笔者根据学生的年龄特点,将中国传统文化《弟子规》中浅显易懂的内容与品德教学进行微整合,让其相辅相成,以求让学生学以致用,达到知行合一的目标。
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