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经常有同学这样问：老师，我想歌颂祖国，歌颂美好生活，可是又觉得仅仅靠叙事或写景不能淋漓尽致地表达那种强烈的感情，这是为什么呢?
呵呵，如果你这样问，我祝贺你!你已经在寻求一种更高层次的表达方式了。告诉你——写诗!诗歌，让激情飞扬。
初学者怎样学习写诗呢?先欣赏一首《祖国祖国，我爱你》吧。
祖国祖国，我爱你／莽原山川巍峨雄奇／青藏铁路逶迤千里／自豪遍洒世界屋脊。
祖国祖国，我爱你／江河奔流彩霞瑰霓／神女峰下巨坝挺立／高峡平湖世界第一。
祖国祖国，我爱你／宇宙茫茫奥妙神奇／神舟腾空遨游天际／气吞山河世界惊异。
祖国祖国，我爱你／奥运圣火燃放心里／中华福娃欢天喜地／2008北京必定胜利。
祖国祖国，我爱你／海峡两岸唇齿相依／团团圆圆民族统一／福祉华夏吉祥如意!
一、紧扣灵魂，定好诗题。
诗歌的题目一般是整首诗歌的灵魂，需要仔细提炼。它可以是一件物品，可以是一件事情，也可以直接抒发感情。本首诗题目就直接抒发了歌颂祖国之情，还比如《国庆抒怀》《我的祖国》等。
二、捕捉和创造诗的形象。
让思维插上想象的翅膀，捕捉打动你的形象。一株草，一棵树，一片云，一把雨伞，一场雨……都可以成为你抒发感情的对象。瞧，“莽原山川、青藏铁路、神舟飞船、奥运圣火、奥运福娃”都成了作者抒发情感的对象。如：“天空，天空／你闭上双眼／托起月亮／给嫦娥当摇床。”又如：“幸福是欢笑的麦浪／一片金黄／幸福是劳累后的清茶／满屋芳香……”
三、选取合适的角度。
一是直抒胸臆，直接抒情，如：“啊，祖国妈妈!我在把你思念，即使在风里雨里也在为你报告平安。啊，祖国妈妈!我在为你祝愿，愿吉祥的云彩给你送去我永远的笑脸。”二是象征寄托，借物寄情，借人表意，借景写感。如：“长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲……”
四、精心布局谋篇。
诗的开头、结尾怎么写，各部分之间如何组成有机的整体，需要认真考虑。这就要思索：在这首诗中，我用什么把诗情串连起来?一般抒情诗总是以情绪(感情)的变化的层次来贯穿的。《祖国祖国，我爱你》就用“祖国祖国，我爱你”作每小节开头，贯穿全诗，又如《我的中国心》中“不管怎样也改变不了我的中国心”就是诗歌的感情线索。
五、让语言充满音乐美。
一首诗歌要琅琅上口，可以把诗歌用唱的形式唱出来；要语言优美，精炼，不能拖沓。这最基本的方法就是“押韵”。用同一个“韵”的字放在句尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫“押韵”。由于押韵的字放在句末，所以又叫“韵脚”。押韵时可以每句都用(指句号，含叹号、问号，为一句)，也可以连分句也用韵，还可以隔句或隔几句才用韵。如：“啊，祖国／您是慈祥的母亲／儿女们要／努力学习，天天向上／从小奋发图强／长大为您添彩增光”就押“ang”这个韵。《祖国祖国，我爱你》的韵脚分别是：你、奇、里、脊、霓、立、一、奇、际、异、地、利、依、意。
六、采用多样的修辞手法。
诗要高度地概括生活，这就需要用最精炼的语言去刻画鲜明的艺术形象；诗要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗的感情。诗歌常用的修辞手法有：起兴、比喻、对比、夸张、对仗、重叠、反复等。如：“城市的夜，伴着人们走进梦乡。五彩的霓虹，在梦中闪烁。城市打了个哈欠，渐渐沉睡在大地的怀抱。”小作者运用拟人的修辞手法表现了夜晚城市的宁静、美好。又如：“祖国妈妈／您是蓝蓝的天空／我们是展翅高飞的小鸟”小作者灵活运用比喻，写出对祖国妈妈的感激之情。
最后，段老师还要提醒几句：1.关于写诗，任何题材，生活都是最好的宝库，同学们一定要多观察，多体会，培养诗歌的兴趣。2.对于诗歌的写作，要多去读，多去思考，多学习，多练写，只有积累多了，才能历练自己的语言，提高诗歌的领悟性，才会让情感自由飞扬!
习作要求
大自然色彩斑斓，朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散……生活到处都是诗情画意!用心观察你的周围，体验你的生活，写一首诗歌，表达自己的真情实感。题目自拟。
冬天来啦
钱语尧
谁也不曾留心，
冬天已悄悄来到。
昨夜，冬天伸出一双小手，
给小河穿上棉袄。
谁也不曾留心，
冬天已悄悄来到。
昨夜，北风爷爷匆匆赶到，
给大地唱起动听的歌谣。
谁也不曾留心，
冬天已悄悄来到。
昨夜，梅花们探出脸来微笑，
吐着冬天喷香的味道。
爸爸说冬天比我们还小，
舞着白裙在大地奔跑，
只有冰花来得及替她画像。
看吧——
她正在冰花里微笑!
点评：
小作者善于观察，想象丰富。全诗抓住小河的冰、北风、梅花、雪花、冰花，用“谁也不曾留心”，贯穿全诗，表达了对冬天悄悄来临的喜悦之情。全诗节奏鲜明，每一句都押“ao”的韵，读起来琅琅上口，富有音乐关。
城市小夜曲
吴欣宜
寂静的夜，
是那么安宁。
绚烂的灯火，
在梦中明亮。
城市打了个呵欠，
渐渐沉睡在大地的怀抱。
鸣笛的汽车，
你为什么不再歌唱?
匆忙的脚步，
你为什么不再踏响?
哦，我知道了——
你们一定也困了，
在甜甜地睡觉。
风儿，风儿，
你悄悄来到。
拂过树梢，
只留下一阵微微的声响。
草儿，草儿，
你为什么还不睡觉?
哦，原来你也怕黑，
让萤火虫儿，
提着灯笼为你照亮。
天空，天空，
你闭上双眼，
托起月亮，
给嫦娥当摇床。
星儿，星儿，
你为什么眨眼?
哦，原来天空太寂寞，
让你来守护。
城市的夜
伴着人们走进梦乡。
五彩的霓虹，
在梦中闪烁。
城市打了个哈欠，
渐渐沉睡在大地的怀抱。
点评：
夜晚的城市是如此静谧美好——她打着哈欠睡着了、在这样的夜晚，汽车的鸣笛不再歌唱，萤火虫儿打着灯笼给小草照亮，天空给嫦娥当摇床……丰富的想象，押韵的诗行，让整首诗充满灵动。
父亲从乡下来
王宜振
父亲从乡下来
乡下的父亲
伸开粗粝的双手
手心里握着四个季节
父亲从乡下来
乡下的父亲
用草帽煽风
扇出一串串鸟鸣
乡下的父亲
跟我睡在一起
夜深人静，父亲的骨节在舒展
从骨节里蹦出一片蛙声
乡下的父亲
用旱烟袋抽烟
把烟袋锅磕一磕
竟磕出一地的乡情
乡下的父亲
头颅是一颗太阳
无论头颅是黑是白
都能把一个个日子照亮
选自《21世纪校园抒情诗》
阅读《父亲从乡下来》这篇文章，回答以下问题：
1 给加点字注音。
粗(粝)( ) (骨)节( ) (磕)出( ) 头(颅)( )
2 找出诗中的比喻句，并说说把什么比作了什么。
3 谈谈你对“父亲的骨节在舒展，从骨节里蹦出一片蛙声。”的理解。
4 乡下的生活虽艰辛，但也有不一样的韵味，你知道哪些描写乡下生活或劳动的古诗句?想一想再写下来。
呵呵，如果你这样问，我祝贺你!你已经在寻求一种更高层次的表达方式了。告诉你——写诗!诗歌，让激情飞扬。
初学者怎样学习写诗呢?先欣赏一首《祖国祖国，我爱你》吧。
祖国祖国，我爱你／莽原山川巍峨雄奇／青藏铁路逶迤千里／自豪遍洒世界屋脊。
祖国祖国，我爱你／江河奔流彩霞瑰霓／神女峰下巨坝挺立／高峡平湖世界第一。
祖国祖国，我爱你／宇宙茫茫奥妙神奇／神舟腾空遨游天际／气吞山河世界惊异。
祖国祖国，我爱你／奥运圣火燃放心里／中华福娃欢天喜地／2008北京必定胜利。
祖国祖国，我爱你／海峡两岸唇齿相依／团团圆圆民族统一／福祉华夏吉祥如意!
一、紧扣灵魂，定好诗题。
诗歌的题目一般是整首诗歌的灵魂，需要仔细提炼。它可以是一件物品，可以是一件事情，也可以直接抒发感情。本首诗题目就直接抒发了歌颂祖国之情，还比如《国庆抒怀》《我的祖国》等。
二、捕捉和创造诗的形象。
让思维插上想象的翅膀，捕捉打动你的形象。一株草，一棵树，一片云，一把雨伞，一场雨……都可以成为你抒发感情的对象。瞧，“莽原山川、青藏铁路、神舟飞船、奥运圣火、奥运福娃”都成了作者抒发情感的对象。如：“天空，天空／你闭上双眼／托起月亮／给嫦娥当摇床。”又如：“幸福是欢笑的麦浪／一片金黄／幸福是劳累后的清茶／满屋芳香……”
三、选取合适的角度。
一是直抒胸臆，直接抒情，如：“啊，祖国妈妈!我在把你思念，即使在风里雨里也在为你报告平安。啊，祖国妈妈!我在为你祝愿，愿吉祥的云彩给你送去我永远的笑脸。”二是象征寄托，借物寄情，借人表意，借景写感。如：“长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲……”
四、精心布局谋篇。
诗的开头、结尾怎么写，各部分之间如何组成有机的整体，需要认真考虑。这就要思索：在这首诗中，我用什么把诗情串连起来?一般抒情诗总是以情绪(感情)的变化的层次来贯穿的。《祖国祖国，我爱你》就用“祖国祖国，我爱你”作每小节开头，贯穿全诗，又如《我的中国心》中“不管怎样也改变不了我的中国心”就是诗歌的感情线索。
五、让语言充满音乐美。
一首诗歌要琅琅上口，可以把诗歌用唱的形式唱出来；要语言优美，精炼，不能拖沓。这最基本的方法就是“押韵”。用同一个“韵”的字放在句尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫“押韵”。由于押韵的字放在句末，所以又叫“韵脚”。押韵时可以每句都用(指句号，含叹号、问号，为一句)，也可以连分句也用韵，还可以隔句或隔几句才用韵。如：“啊，祖国／您是慈祥的母亲／儿女们要／努力学习，天天向上／从小奋发图强／长大为您添彩增光”就押“ang”这个韵。《祖国祖国，我爱你》的韵脚分别是：你、奇、里、脊、霓、立、一、奇、际、异、地、利、依、意。
六、采用多样的修辞手法。
诗要高度地概括生活，这就需要用最精炼的语言去刻画鲜明的艺术形象；诗要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗的感情。诗歌常用的修辞手法有：起兴、比喻、对比、夸张、对仗、重叠、反复等。如：“城市的夜，伴着人们走进梦乡。五彩的霓虹，在梦中闪烁。城市打了个哈欠，渐渐沉睡在大地的怀抱。”小作者运用拟人的修辞手法表现了夜晚城市的宁静、美好。又如：“祖国妈妈／您是蓝蓝的天空／我们是展翅高飞的小鸟”小作者灵活运用比喻，写出对祖国妈妈的感激之情。
最后，段老师还要提醒几句：1.关于写诗，任何题材，生活都是最好的宝库，同学们一定要多观察，多体会，培养诗歌的兴趣。2.对于诗歌的写作，要多去读，多去思考，多学习，多练写，只有积累多了，才能历练自己的语言，提高诗歌的领悟性，才会让情感自由飞扬!
习作要求
大自然色彩斑斓，朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散……生活到处都是诗情画意!用心观察你的周围，体验你的生活，写一首诗歌，表达自己的真情实感。题目自拟。
冬天来啦
钱语尧
谁也不曾留心，
冬天已悄悄来到。
昨夜，冬天伸出一双小手，
给小河穿上棉袄。
谁也不曾留心，
冬天已悄悄来到。
昨夜，北风爷爷匆匆赶到，
给大地唱起动听的歌谣。
谁也不曾留心，
冬天已悄悄来到。
昨夜，梅花们探出脸来微笑，
吐着冬天喷香的味道。
爸爸说冬天比我们还小，
舞着白裙在大地奔跑，
只有冰花来得及替她画像。
看吧——
她正在冰花里微笑!
点评：
小作者善于观察，想象丰富。全诗抓住小河的冰、北风、梅花、雪花、冰花，用“谁也不曾留心”，贯穿全诗，表达了对冬天悄悄来临的喜悦之情。全诗节奏鲜明，每一句都押“ao”的韵，读起来琅琅上口，富有音乐关。
城市小夜曲
吴欣宜
寂静的夜，
是那么安宁。
绚烂的灯火，
在梦中明亮。
城市打了个呵欠，
渐渐沉睡在大地的怀抱。
鸣笛的汽车，
你为什么不再歌唱?
匆忙的脚步，
你为什么不再踏响?
哦，我知道了——
你们一定也困了，
在甜甜地睡觉。
风儿，风儿，
你悄悄来到。
拂过树梢，
只留下一阵微微的声响。
草儿，草儿，
你为什么还不睡觉?
哦，原来你也怕黑，
让萤火虫儿，
提着灯笼为你照亮。
天空，天空，
你闭上双眼，
托起月亮，
给嫦娥当摇床。
星儿，星儿，
你为什么眨眼?
哦，原来天空太寂寞，
让你来守护。
城市的夜
伴着人们走进梦乡。
五彩的霓虹，
在梦中闪烁。
城市打了个哈欠，
渐渐沉睡在大地的怀抱。
点评：
夜晚的城市是如此静谧美好——她打着哈欠睡着了、在这样的夜晚，汽车的鸣笛不再歌唱，萤火虫儿打着灯笼给小草照亮，天空给嫦娥当摇床……丰富的想象，押韵的诗行，让整首诗充满灵动。
父亲从乡下来
王宜振
父亲从乡下来
乡下的父亲
伸开粗粝的双手
手心里握着四个季节
父亲从乡下来
乡下的父亲
用草帽煽风
扇出一串串鸟鸣
乡下的父亲
跟我睡在一起
夜深人静，父亲的骨节在舒展
从骨节里蹦出一片蛙声
乡下的父亲
用旱烟袋抽烟
把烟袋锅磕一磕
竟磕出一地的乡情
乡下的父亲
头颅是一颗太阳
无论头颅是黑是白
都能把一个个日子照亮
选自《21世纪校园抒情诗》
阅读《父亲从乡下来》这篇文章，回答以下问题：
1 给加点字注音。
粗(粝)( ) (骨)节( ) (磕)出( ) 头(颅)( )
2 找出诗中的比喻句，并说说把什么比作了什么。
3 谈谈你对“父亲的骨节在舒展，从骨节里蹦出一片蛙声。”的理解。
4 乡下的生活虽艰辛，但也有不一样的韵味，你知道哪些描写乡下生活或劳动的古诗句?想一想再写下来。