两株三角梅

来源 :思维与智慧·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minglinjiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  单调的阳台没有色彩,没有活力,什么也没有。那天,在花圃选了两株三角梅放在阳台上,空荡荡的阳台立马被激活了,一下子有了翠绿,有了粉红,有了让人赏心悦目的勃勃生机。我欣赏三角梅,爱和三角梅交流,浇水、铲土、修枝,乐此不疲。三角梅对我也不薄,天天为我唱歌,日日为我跳舞,活色生香,热情奔放。
  很喜欢这样的空间,阳光暖暖的,日子闲闲的,从喧嚣与繁杂中走出来,从名利和恩怨的雾霾中走出来,常想一二,不思八九,回归心灵的安静。把眼睛闭一会儿,过去的就让它过去,畅想一下散文,畅想一下未来,多好。
  太阳落山的时候,坐在三角梅旁,捧着贾平凹的《愿人生从容》:“如果往后还要业余去弄弄那些书法呀,绘画呀,音乐呀,倒要提醒自己:真要学苏东坡,不仅仅是苏东坡的多才多艺,更是多才多艺后的一颗率真而旷达的心,从而做一个认真的人,一个有趣味的人,一个自在的人。”在有花的地方读书,书的味道更香。
  日子被朝阳和晚霞反复地咀嚼着,品味着。有段时间,我忙于琐事,没怎么去顾及那两株三角梅,忽视了她们的存在。你一忽视,她们立马变了脸。盎然绿意没了,叶子没精打采地耷拉着脑袋,花朵纷纷离开枝丫,在地上乱跑。我慌了,急忙去找花农,他说:“你没浇水吧,她们渴了,她们也希望天天有人疼,有人爱,有人给她们水喝。”噢,原来是这样,回到家,我立马给她们浇水。这以后,我把我喝剩下的茶叶水、洗米水,统统喂给她们喝。奇迹出现了,三角梅露出了新绿,发出了嫩芽,開出了新花,两株三角梅争奇斗艳,谁也不甘落后,郁郁葱葱地努力展示着自己的美。花是有感情的,花是通人性的,花有花的花期,人有人的本性,昙花一现也好,过眼烟云也罢,万物都是弹指一挥间,唯有真爱才是永恒。我是这么想的,三角梅会不会也这么想?
  (常朔摘自《三秦都市报》)
其他文献
教学设计说明: 这是一篇记叙文。通过哥哥列举事实回答弟弟的话,说明“还是人有办法”的道理。课文共三段。第一段,写弟弟看见马跑得快,他感到人走路、跑步赶不上马,就说“
谁能预知生命会为我们铺就怎样的道路呢?没有一个水晶球或算命师可以解答这个问题。走过这一段时有起伏的生命之路,我的亲身体会是——你必须相信自己的优势,追求梦想使之成
清华大学经济学教授魏杰认为,公司的治理结构没有统一的模式,不同的企业有不同的公司治理结构虽然公司治理结构解决的基本问题都是一样的,但是模式是不同的。 在公司治理结
本文扼要叙述了双频激光技术在三座标测量机上的应用,介绍了其测量原理及其特点;研制了一路分成三路光的偏振折光镜;讨论了本系统的误差对单轴座标精度的影响;最后指出存在的问题
沈阳飞机工业(集团)有限公司是我国重要的歼击机研制生产基地,是我国航空工业创建最早的大型骨干企业之一,在计划经济向市场经济的转变中,国有大中型企业遇到了很大困难,沈
小学“创造教育”扩大研究现场会不久前在闸北区召开。市教委基教办、规划办、上海教育科学院、中国创造学会、市陶行知研究会等专家、领导和代表出席了会议,并高度肯定了闸
风是风,你听。它在时光里轻盈地走,不起涟漪。在雨中清瘦,安寂成冷冷的净水。只一片叶的芽子,看不见琼楼。你来过,像瑟瑟的忧愁。只一瞬的潋滟,断续成这一季的邂逅。你来过,
瓜们的寓言●高也微风和煦。丝瓜俯视着南瓜。说:“我的藤蔓很长,所以我可以爬得很高。每天清晨,我可以望着极远方的朝阳缓慢地升起,将自己洁白的光辉毫不吝啬地洒向刚刚苏醒
在数学课中如何才能保持教师和学生教与学双向合作关系呢?我认为,可以在课堂教学中进行学生“说”的能力训练。数学语言是一种特殊语言,需要准确无误,并且逻辑性强。长期进
语言与思维的发展有着十分密切的关系,思维活动是借助语言材料进行的。数学课上教师对学生进行“说”的训练,实质是抓思维的训练。这样有利于学生掌握数学基本概念和基本原理,提