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品德与生活（社会）课程标准明确指出：＂学生是学习的主体,学生的良好品德形成与社会性发展是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。＂因此,为学生的自主学习、体验搭建平台,立足学生生活,注重教学生活化,才能让学生拥有鲜活的生活。
立足学生生活 演绎灵动课堂
【摘 要】
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品德与生活（社会）课程标准明确指出：＂学生是学习的主体,学生的良好品德形成与社会性发展是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。＂因此,为学生的自主学习、体验搭建平台
【机 构】
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肥城市师范学校附属小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年2期
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