【摘 要】
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对于一名一线老师来说,每一节课不可能尽善尽美,也不可能一无是处。在整个教学过程中既有成功的体验,也有失败的遗憾。写好课后记就是总结、分析、研究、提高教学能力的一种
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对于一名一线老师来说,每一节课不可能尽善尽美,也不可能一无是处。在整个教学过程中既有成功的体验,也有失败的遗憾。写好课后记就是总结、分析、研究、提高教学能力的一种具体方法,是教师对自己上完一课之后的回顾和思考,写好课后记为教法的创新,教育改革的探索提供了可靠的保障。
For a front-line teacher, each lesson can not be perfect, it can not useless. In the whole process of teaching both successful experience, but also regrettable failure. Written after class lesson is to summarize, analyze, research, improve teaching ability of a specific method is that teachers on their own after finishing a class of review and thinking, written after class as a teaching method of innovation, education reform to explore provides Reliable protection.
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