【摘 要】
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本文以作者开设的公开课“牛顿第二定律”教学主线的设计为例,介绍了教学主线的设计思路和主要特点,探讨了高中物理课堂教学的设计方法和设计技巧。
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本文以作者开设的公开课“牛顿第二定律”教学主线的设计为例,介绍了教学主线的设计思路和主要特点,探讨了高中物理课堂教学的设计方法和设计技巧。
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