【摘 要】
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本文通过本人在美术教学中具体实践“综合·探索”的一点个人经验,阐述了在美术教学中如何以美术为媒体实现跨学科的发展,在学习过程中陶冶学生情操,发展学生感知能力,培养创
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本文通过本人在美术教学中具体实践“综合·探索”的一点个人经验,阐述了在美术教学中如何以美术为媒体实现跨学科的发展,在学习过程中陶冶学生情操,发展学生感知能力,培养创新精神,促进学生个性发展。通过跨学科的学习,理解共同的主题和原理,让学生发挥自主性,使他们的创意、设计充满个性,创造性和探索精神。
Through my own personal experience in art teaching, I elaborate on how to use art as media to achieve interdisciplinary development in art teaching, cultivate students ’sentiments and develop students’ perception in art teaching , Cultivate the spirit of innovation, and promote the development of students’ personality. Through interdisciplinary learning and understanding of common themes and principles, students are given full play of autonomy in their creativity, design, personality, creativity and exploration spirit.
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