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本研究调查和分析了延边大学英语专业学生的跨文化交际意识程度.结果显示英语专业学生有较高跨文化交际意识.学生的跨文化交际意识程度由年级向高年级逐级递进,显示出语言学习与跨文化交际意识间的相辅相成的关系.根据问卷调查结果分析,对跨文化交际意识能力有正面影响的因素有海外旅游或学习经验、双语或多语家庭背景以及父母所受文化程度等.