论文部分内容阅读
实践教科研训一体化的路径有很多,本文以数学学科为例,谈谈如何以课例研究为载体,实践教科研训一体化.
以课例研究为载体实践教科研训一体化 ——以数学课例研究为例
【摘 要】
：
实践教科研训一体化的路径有很多,本文以数学学科为例,谈谈如何以课例研究为载体,实践教科研训一体化.
【机 构】
：
江苏省太仓市,太仓市朱棣文小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年59期
其他文献
以溴离子为示踪剂，对不同次灌水量(30mm, 60mm, 90mm)下均质优动土柱中溶质运移规律进行了研究。结果表明：溴了浓度峰运移深度与有效灌水量、蒸发量、排水量三者之间的关系。为
摘 要：古诗是我国传统文化的重要传承。在农村小学古诗词教学过程当中，教师要积极的拓展自身的教学方式，使学生认识到古诗词的魅力，从而激发学生的学习热情，使学生能够自觉的投身到诗词训练当中，提高对中国传统文化的认知和掌握，使学生能够将诗词进行传承。本文就以分析农村小学古诗情绪化教学方法来进行探究和分析。 关键词：农村小学;古诗;情绪化教学;学习兴趣 一、 引言 古诗情绪化是指教师在引导学生进行古
摘 要：自古以来，我国的优良传统文化便包含着古诗文，经典咏流传，经典的古诗文具有其独特的魅力，它蕴含了作者的思想，从另一方面也表现了华夏民族所传承的精神与中华美德。在中华经典古诗文诵读工程的展开后，经典的古诗文的教学受到了越来越多人的关注，经典古诗文的教学改革刻不容缓，本文将对古诗文的教学进行多方面的测试并且加以实施，从试验成果来进行分析。 关键词：经典诗文;诵读活动;策略 一、 引言 经典
摘 要：数学是初中阶段的基础学科，是推进新课程改革、实施素质教育的重要阵地。但是由于应试教育等传统教学观念的长期影响，当前初中数学教师仍会采用单一落后的“灌输式”教学方法，注重死记硬背和机械训练，禁锢了学生的思维发展，从而导致学生逐渐失去了数学学习的兴趣积极性，整个数学教学呈现出低效、无效甚至负效的状态。基于此，本文从结合信息技术、精心设计问题、小组合作探究、创设生活情境与精选例题讲解五个方面出发
广东省岭澳核电站的土建工程由中国自行设计并组织施工。其中防渗工程的施工是为保证核岛和常规岛进行负开挖时能在干地施工。该防渗工程通过不断完善设计方案，经过技术，经济综
近年来,文化娱乐新闻快速成长起来。加大对文化娱乐新闻的报道力度,陶冶大众情操,是人民群众的需求,更是新闻工作者的职责。然而,一些报刊片面追求经济效益而将文化品位抛在
《世界医疗器械》杂志九六年第二卷第五期发表的“局部组织血液灌注率测量新技术”一文，是国家自然科学基金资助进行检测血管阻力研究工作而取得最新成果的专题报道。该文针对
摘 要：随着我国越来越重视小学的素质教育，尤其是重视小学语文课程的教学，要求重点培养学生的阅读能力，扩充学生的知识面，形成良好的阅读能力能够帮助学生提高作文的写作水平，以及提升学生对语文学科的兴趣热情。现在市面上针对不同的年龄段学生出版了很多不同的课外阅读书籍，各式各样的课外读物，吸引学生的对阅读产生兴趣，正所谓“书中自有黄金屋”，培养学生主动阅读课外书籍，学习积累好词好句，为作文写作积累素材，从
摘 要：随着新课标的改革和推进，在教学过程当中教师更加注重引导学生的综合素质，培养提高学生的自主探究能力。在小学数学教学过程当中，教师也同样如此。只有学生自主学习能力，才能够在以后的学习和生活当中打下坚实的基础。 关键词：新课程标准;小学数学;自主学习课堂;教学方法 一、 引言 教师要利用多元化的教学方式，充分的引导学生进行自主学习，提高学生的学习热情，使学生在探究的过程当中养成良好的学习习