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实践教科研训一体化的路径有很多,本文以数学学科为例,谈谈如何以课例研究为载体,实践教科研训一体化.......
第31届江苏省部分城市教研协作年会暨青年教师会课活动在镇江举行。南京市雨花区、无锡市滨湖区、南通市港闸区、扬州市邗江区、镇......
为孩子一生的幸福奠基,是我校实施素质教育的指导思想。我们传承与发展学校上个世纪60年代“大量识字,提前读写”和80年代小鹿文学......
教师发展中心和基层学校两个层面,教育科研、教学研究和教师培训都应该是彼此融合的整体.虽然它们有着各自的任务和功能,但它们又......
通过文献研究,了解教科研训与教师专业发展相关政策文件精神,理清“教科研训一体化”的理念、内涵及“教学研究”“教育科研”“教......
“互联网+”时代,教研常规工作需要做到转变思想、转变服务对象、转变教研常规,在此基础上促使教研常规工作在互联网生态环境中的......
文章通过对区域教师课堂教学研究、教育科研、培训与专业发展、教育信息化等方面的问卷调查,理清了区域教师教科研训的基本现状,并......
为了适应新课程改革背景下教师专业发展的需要,教育部门加强了各级教师培训平台建设,特别是县级教师培训平台建设。江苏省率先启动......
太仓市城厢镇第一小学为进一步了解和推进研究,开展了教育联盟,实现了教学资源的合理配置,提高了优势教育资源的利用率,为学校之间......
统筹教研、教科研、师训、信息技术诸教学业务力量,以课例研究作为全区教学研究、校本研修的主要方式,指导全区幼儿园、中小学各学......
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