切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
提高小学数学课堂教学效率的几点建议
提高小学数学课堂教学效率的几点建议
来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wd1219981997
【摘 要】
:
新课程改革的全面实施,在为基础教育注入生机和活力的同时,也对教师教学提出了更高的要求,即要求教师运用全新的教学理念和方法,提高课堂教学效率。本文中笔者将结合自己的教学经
【作 者】
:
赵运生
【机 构】
:
河北省廊坊市安次区杨税务中心小学 065000
【出 处】
:
科学中国人
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
效率
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革的全面实施,在为基础教育注入生机和活力的同时,也对教师教学提出了更高的要求,即要求教师运用全新的教学理念和方法,提高课堂教学效率。本文中笔者将结合自己的教学经验,从四方面入手就如何提高小学数学课堂教学效率进行探究,以期真正落实新课程改革,提高学生的数学能力。
其他文献
试论如何培养高中英语写作能力
根据?普通高中英语课程标准?,高中毕业的写作技能应该实现如下目标要求:1、能根据所读文章进行转述或写摘要;2、能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;3、能写出语意连贯且
期刊
如何培养
普通高中英语课程标准
英语写作
学生
书面表达
高考命题
考生
语言基本功
文字及图表
英语试题
写作能力
写作技能
想象能力
系统训练
文体规范
书
小学数学课堂教学评价策略
?课程标准?中明确指出“:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。以下针对小学数学课
期刊
小学数学
教学评价
浅谈如何上好初中数学课
教师要想把初中数学教得好,学生学得生动有趣,教育必须需要创新,需要积极的运用各种方法,充分的调动学生学习数学的兴趣,充分的调动学生学习的积极性和主动性,民主教学和有效性反思
期刊
初中数学
激发兴趣
积极性
南亚实蝇成虫肠道微生物分子多样性分析及引诱效果
南亚实蝇(Bactrocera tau)是一种重要的世界性检疫害虫,其食性杂,寄主广,繁殖力强,防治困难,每年给果蔬业及其对外贸易造成巨大的经济损失。本文通过16S rDNA V3-V4高变区的
学位
南亚实蝇
16S rDNA
肠道细菌
微生物多样性
引诱效果
海洋细菌Tc-1防治香蕉枯萎病及抗菌蛋白抑菌的机理初步研究
海洋生防细菌TC-1对多种植物病原菌有明显的抑菌效果,本研究以香蕉枯萎病菌为指示菌,通过盆栽试验,研究了生防菌TC-1的防病促生机理;对其抗菌蛋白进行了分离、纯化、鉴定以及抑菌
学位
海洋细菌TC-1
香蕉枯萎病菌
抗菌蛋白
抑菌机理
防病促生机理
小学英语课堂活动的有效开展
小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的,因此有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。设计有效的课堂教学活动是作为一名小学英语
期刊
小学英语教学
课堂教学活动
小学英语教师
可靠保障
教学目标
素质
设计
“秦王扫六合”(教学设计)
一、教材分析 第10课“秦王扫六合”是七年级上册第三单元统一国家的建立的第一课。战国时期,统一成为历史发展的趋势、各民族人民的共同心声。秦王嬴政顺应这种历史发展的
期刊
秦王嬴政
六合
历史
统一国家
中央集权
战国时期
教材分析
三单元
七年级
各民族
多民族
中国
制度
政治
文化
同心
思想
人民
民意
经济
试论小学语文课堂教学的优化策略
语文学科的人文性和工具性是相辅相成的,是高度统一的。叶圣陶先生说过:语文教学的根在在听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外的花样翻新。
期刊
小学语文
课堂教学
优化策略
丹麦444燕麦合理群体结构初探
我们1990年在本院试验田内进行了燕麦群体结构的研究。试验品种为丹麦444燕麦。设六个处理(每亩播种量30、40、50、60、70、80万粒。小区面积20m~2。条播,播深5cm,行距20cm
期刊
群体结构
有效分蘖数
每亩播种量
基本苗数
干物重
种子产量
播深
试验品种
叶面积仪
根系干重
高中生物课堂教学的导入方法略谈
课堂教学是实施素质教育的根据地,是提高教学质量的关键环节。“良好的开端等于成功了一半”,课堂教学成功与否,课堂导入显得尤为重要。成功的课堂导入可以使学生明确学习目的、
期刊
高中
生物
课堂导入
原则和方法
与本文相关的学术论文