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一、教材分析
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《汉字》教学设计
【摘 要】
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一、教材分析 本文是《丁丁冬冬学识字(三)》中的一篇小文章，简要说明了汉字的演变史。文章前面有“马”字的五种不同的书体：甲骨文(金文)、小篆、隶书、楷体、简体。旁边配有一图，包括马字的其他书体的写法。本文介绍了汉字的发展史，但主要任务还是识字。对汉字的发展史只做到了解即可。 二、教学目标 1．会认17个生字，会写10个生字。 2．初步了解汉字的发展演变过程，培养学生对汉字的热爱
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2006年5期
其他文献
〔摘要〕文章以中国期刊全文数据库（CNKI）为数据源，以发表在CSSCI和核心期刊的2004-2013年有关开放存取的507篇文献为研究对象，对其进行年代分析，研究发现：2004-2008年开放存取研究呈现迅猛增长趋势，2009-2013年开放存取的研究趋势平稳，因此文章将开放存取的发展分为2个阶段，即开放存取研究的第一个阶段（2004-2008年）、开放存取研究的第二个阶段（2009-2013年
类人猿，顾名思义，就是类似人类的猿猴，其实这是好几种动物的统称。类人猿包括了猩猩（也称红猩猩）、大猩猩、黑猩猩，还有长臂猿。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
陶行知是我国著名的教育家，做好对其教育思想的学习，能够让我们更好地明白教育的宗旨，并提升自己教育工作的科学性和有效性。为了进一步落实陶行知教育理念，我在结合自己幼儿教育工作经验的基础上，谈一谈陶行知教育思想对我的启示，希望能够为推动幼儿教育工作发展带来助力。 一、陶行知“生活即教育”思想的启示 “生活即教育”是陶行知先生最基础的教育理念，其指出真正的教育工作就蕴含在生活中，想要让幼兒获得成长，
摘 要：‘青研早9号’是青岛市农业科学研究院以自交不亲和系‘新C-2-6’为母本，‘F1-4’为父本杂交育成的早熟秋大白菜新品种。生长期60～65 d，株高38 cm，开展度70 cm，外叶披张，绿色，多皱褶，刺毛较少，叶柄白绿色。叶球倒卵形，球叶叠抱，球顶平，球高26 cm，球径16 cm，单球质量2～3 kg，667 m2产量5 000～5 500 kg，田间综合抗性强，品质优。适合山东、山西
〔摘 要〕本研究以广东流动图书馆为例，采用用户满意度调查的实证研究方法探索了流动图书馆服务质量管理方法。本文在对广东流动图书馆服务进行用户满意度量化评价的基础上，根据用户在性别、年龄、受教育程度等8个方面的差异对服务进行了细化评价，由此为改善服务质量提出客观而全面的建议。 〔关键词〕流动图书馆；广东流动图书馆；用户满意度；差异分析 ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０
摘要〕首先指出我国在电子商务领域，由于法律法规约束的不完善，导致网商间的信用问题频频发生。通过分析网商的定义及特征，指出现阶段我国在网商信用定量评价研究领域的不足，并提出通过构建网商信用指数测度体系来规范化电子商务交易的迫切性和必要性。为克服传统1～9标度系统主观性过强的缺陷，本文采用更为科学合理的指数标度系统优化后的层次分析法，构建出一套科学、完备的网商信用指数测度体系。最后通过实例测算验证该测
摘 要：西州密17号是新疆维吾尔自治区葡萄瓜果开发研究中心以05-91为母本、06-67为父本杂交选育的甜瓜新品种。该品种全生育期在新疆鄯善露地直播栽培88～91 d、春季日光温室栽培91～93 d、秋季日光温室栽培93～95 d，果实发育期50～57 d；果实椭圆形，黑麻绿底，网纹中密全，果形指数约为1.39，平均单果质量在鄯善县日光温室栽培2.0～2.5 kg，露地栽培3.0～4.0 kg；果
〔摘要〕以CAJD为数据源，运用文献计量学知识，基于2003-2012年CAJD收录的论文中关于杜定友生平与思想研究文章的情况进行分类、汇总、筛选，形成图表，通过对样本文献的统计分析，力图从论文发表年份分布、期刊分布、作者与机构、关键词分析等方面考察杜定友生平与思想的研究现状，从而有利于从事杜定友研究的科研人员更深入地研究和挖掘杜定友思想的精髓。 〔关键词〕杜定友；研究论文；文献计量分析；CNK