【摘 要】
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尼日利亚AKPO油田是中海油在海外第一个投产的大型深水油田,也是典型的深水浊积砂岩油藏。要实现油田的高效开发,控制开发设计风险、部署高产开发井和生产优化管控是关键。为
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尼日利亚AKPO油田是中海油在海外第一个投产的大型深水油田,也是典型的深水浊积砂岩油藏。要实现油田的高效开发,控制开发设计风险、部署高产开发井和生产优化管控是关键。为此,必须通过多维度资料录取减少地质油藏认识不确定性,最大限度减小方案设计风险;必须不断深化深水浊积储层的刻画精度,滚动评价和优化开发方案,实现开发井高效部署和开发效果最大化;基于时移地震技术,结合精细油藏数模模拟和改进的可动储量表征方法,定量表征大井距剩余油分布,实现加密井高效部署。以技术为保障,AKPO油田实现了近6年的稳产,累积产量达到7
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通过反演由大量的纵、横波地震数据组成的综合数据集,获得了南北地震带地壳的多参数三维精细结构,探讨和分析了南北地震带的高地震活动性和强震频发的原因.成像结果表明,尽管1976年松潘一平武地震(M7.2)与2008年汶川地震(M8.0)以及2013年芦山地震(M7.0)均发生在高速、低泊松比异常区域,并且在其震源的下方均有一低速、高泊松比异常区域.我们认为,上述三个地震的触发与流体侵入导致的地壳形变之
【摘要】有位教育家曾经说过这样一句话：“一次不经意的表扬，可激起学生千百次的希望”。温家宝总理也曾说过：“没有爱，就没有教育。”因此，我们教师在日常的教育教学工作中对学生要多一些表扬，少一些批评；多一些关心，少一些冷淡，让学生能够快乐、健康地成长。 【关键词】表扬 关心 中职生 作用 有位教育家曾经说过这样一句话：“一次不经意的表扬，可激起学生千百次的希望”。所以，在选择表扬和批评都可以达到教
<正> 柞蚕场山高路陡,距水源远,应用常量施药技术防治害虫,费水、费力、又费药。为探索省水、省力、省药的施药方式,于1984～1986年在盖县柞蚕场内进行了低容量施药技术的试验
在教学活动中教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大限度地发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神、自主探究和实践能力，才能实现教育的最终目标。 一、发挥学生主体作用的几个认识问题 教师教平行班的学生，使用同一本教材，教学效果有不同；不同的教师讲同一内容的课，听后感觉也会不同，这是值得思考和认真研究的问题。虽然原因很多，但主要在于学生自身的内因上。那么究竟如何
【摘要】班主任工作除了日常的与学生，同事打交道外，总少不了与学生的启蒙教育者——家长的交流沟通。家长在学生的成长过程中起着至关重要的作用。能否有效的与家长沟通交流，决定着班主任工作能否顺利的开展。在担任班主任的四年光阴中，本人发现与特殊家庭学生家长的沟通困难程度远远大于一般正常家庭。所以在沟通中要千万注意策略， 需要有正确的方法。 【关键词】班主任 特殊家庭 学生家长 沟通 班主任工作涉及到方
地震射线追踪方法技术在地震学领域有着较为广泛的应用，然而大多数算法建立在直角坐标系或球坐标系下，实际地球并非完美的球体，而是两极略扁的椭球体，因此，球坐标系下计算结果与真
【摘 要】费尔巴哈说过：“如果你对音乐没有欣赏力，没有感情，那么你听到美的音乐，也只是像听到耳边吹过的风，或者脚下流过的水一样”。小学音乐欣赏教学要最大限度地调动学生的主动性，为学生提供多角度、多渠道的情感体验，使学生获得感受美、创造美的能力和审美情趣，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 【关键词】小学 音乐欣赏 提高能力 音乐欣赏的审美过程大致分为音乐审美直觉、音乐审美体
由于匹配客车所涉及到的摩擦盘安装要求，在飞轮上增加10个安装孔；这势必会降低飞轮的强度，实际中需要进行飞轮分裂试验。尝试运用动力学的方法模拟飞轮分裂试验，考察飞轮在某一转
【正】福州市鼓楼第二中心小学创建子1937年,座落于福州市中心繁华的东泰路,前身为私立光华小学,1978年改为鼓楼第二中心小学至今。
【摘 要】开展探究性学习，不仅是为了适应当前中学课程改革中产生的研究性课程教学的需要，更重要的是为培养学生的创新精神和实践能力，真正实现素质教育的需要。 【关键词】数学教学 探究性学习 创新精神 实践能力 探究性学习指在教师的指导下，以发现、发明的心理动机去探索、寻求解决问题的方法；以类似科学研究的方法来获取知识，应用知识解决问题，从而在掌握知识内容的同时，让学生体验和理解科学方法，培养创新精