新中国成立70周年电视转播新媒体IP化传输浅析

来源 :现代电视技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyao2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
庆祝中华人民共和国成立70周年庆祝活动,中央广播电视总台使用全4K超高清转播报道体系对此次活动进行了全方位的转播。在完成传统媒体的信号制作和传输的同时,总台此次通过采用全IP化传输和分发的技术,完成了前场70多路转播讯道机信号的实时IP化回传和分发,实现新媒体客户端从多维度、多角度对庆祝活动的全方位报道,形成大屏小屏全面融合报道的盛况。
其他文献
在物理教学中,常常有学生上课听得懂,下课不会做的现象。问题产生的重要原因是教师在教学过程中没有精心设计问题,学生在学习过程中缺少主动性思维而变成知识的被动接受者,导致了
介绍了新疆准东煤田将军庙矿区煤种的煤质情况,针对准东煤种高水含量、特低硫、高挥发分和低灰熔点,以及可磨性好等特点,对各种煤气化工艺进行了对比,探讨了40亿Nm3/a煤制天
汉绣工艺作为我国非物质文化遗产之一,具有极高的艺术价值。但近年来,随着市场化的蓬勃发展,汉绣工艺产品的生存现状却并不理想。文章主要通过实地调研总结归纳出汉绣工艺产
创造性思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是在原有经验和学得的基础上进行合理性和突破性的
针对大型文艺晚会后期调色过程中面临的时间紧、任务重的问题,本文以庆祝中华人民共和国成立70周年大型文艺晚会《奋斗吧!中华儿女》的后期调色为例,介绍了如何在"今晚录制,
我从5岁开始学习钢琴,那时学琴的条件远远比不上现在学琴孩子的条件,一路上遇到过许多挫折,也走过不少弯路,最终凭借自己多年的勤奋努力,考入北京师范大学音乐系。课余时间,在一家
古人云:“学启于思,思源于疑”、这说明质疑在学习过程中的重要地位。思想政治课教学也不例外,教师必须根据新课程标准,优化课堂结构,在充分发挥学生的主体作用过程中,采用质疑解疑
英语作为一门语言学科,它不仅在传授语言知识,更重要的是在传播一种文化,传播一种思维。可见,纯粹以语言知识为中心的英语教学,已经远远不能适应新课程标准的要求,而促进学生综合人
非物质文化遗产的传承是受到各界广泛关注的重要话题,将非物质文化遗产与现代设计相结合而产生的衍生产品,可以有效地创造经济价值,带动非物质文化遗产的发展。以荆楚地区非
“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这是《数学课程标准》明确指出的。实践也证明,学生通过自主探索、