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观全国地方戏优秀剧目评比展演有感（诗一组）
【机 构】
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济南市文化局局长
【出 处】
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戏剧丛刊
【发表日期】
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2007年1期
其他文献
人类，只做三件大事：认识，实践，创造。象镜子一样体现这三件大事的，就是戏剧。自从有了戏剧，就有了编剧艺术、导演艺术、表演艺术，三者并立，缺一不可。但直到1776年，德国曼海姆剧团戏剧
在新课程实施过程中,广大信息技术一线教师试图将过程性评价应用到教学实践中。但是由于过程性评价需要采集的数据多,过程繁琐,工作量大,导致评价滞后,削弱了评价的导向性和激励作用,使过程性评价遭遇了无法突破的瓶颈。针对这一现实,我们在三年前开始了这方面的研究和探索,并取得了可喜的成果。 该方法的核心是利用自行研发的“信息技术教学管理系统”搭建一个科学的、可操控的教学管理平台,利用该平台开展课堂教学活动
“话题式”复习模式,即选择一个合适的话题,将之与本板块相关的内容有机地融合,并对听说读写等各项基本技能进行训练。在课堂教学中,以技能训练为主,适量地进行语法知识的归纳与点拨,再配合少而精的练习。其目的在于学生能以课本为出发点,结合自己的生活实际进行的大量综合语言运用练习,并在与这一话题的相关活动中深入理解话题的内涵,拓展认知领域,发展思维活动。 一、紧扣课标,系统归纳 小学三至六年级这
广东2010届新的高考方案已经出台,文科生考语、英、数和政、史、地组成的文科大综合,共750分。其中历史部分不再出现选做题,这确实让教学第一线的历史教师们有点头疼,尽管知道了两本选修都是必考的内容,对选修模块教学的尺度还是不能很好地把握,毕竟与以往不同,没有参照。如果从拓展学生的视野、对历史有更多的了解角度来看,教师们希望选修课程都能开课,毕竟选修内容很丰富,对于我们的学生来说,可以弥补自己历史知
今年，好莱坞影片《通天塔》在美国甚至全球都口碑良好，并且在全球瞩目的奥斯卡上也大出了一把风头。除了参演该片的优秀演员们——尤其是布拉德·皮特和凯特．布兰彻特这一对
文言文教学是语文教学的主要内容之一。不少学生感到文言文难学，关键在于对一些字词的用法及意义把握不好，出现不懂、不通或误解的现象。文言文与现代文的教学是有差别的，通过大量的现代文的阅读，学生在对文言文的篇章结构和思想内容理解上并不难，难就难在语言文字和句法上，难在文化常识上。要想理解文章，就得先扫除语言障碍。笔者认为，文言文应以字词分析为重点，字词通则文意明。下面我谈一谈在教学实践中的一点做法。
教师在设计任务型课堂教学活动时应立足于学生本身，把学生作为课堂的主体，从学生“学”的角度来设计教学任务，最大限度地调动和发挥学生的内在潜力，提高学生语言综合运用能力。那
“教教材”是以书为本的教学．它以教材为中心．教材怎么说．老师就怎么讲．这种教学以教材为唯一的“孤本”和“圣经”．重视的是相对固定的结论和教材规定的任务．这样的教学归根结底是
谢晋的电影往往把女性塑造成人文和道德理想的化身。他电影中的女性形象在不同时期的电影里面呈现出不同特征，这种演变与时代的变迁和社会的转型有着密切的关系。