“我们要去春游了”——“混和运算”教学设计与评析

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教学内容:北师大版实验教科书数学二年级下册第二单元“混合运算”第一课时(第10~11页)。教学目标:1.通过“我们要去春游了”的问题情境,培养学生提出、解决问题的能力。2.结合解决问题的过程,探索出“先乘除,后加减”的运算顺序,体会到数学与生活的密切联系,并能正确计算有关的两步式题。3.进一步培养学生的合作交流能力。
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