【摘 要】
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信息时代,云计算、大数据等技术全方位融入校园、家庭生活中。在享受“互联网+”红利的同时,一部分青少年却陷入了互联网的泥淖。2019年9至10月,笔者主持的“良好家风建设对预防青少年网络成瘾的研究”课题组,对涟源市小学、初中、高中(含职高)各阶段学生随机发放问卷3500份(小学1100份,初中1400份,高中1000份),回收有效问卷3150份(小学1052份,初中1247份,高中851份)。
【基金项目】
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湖南省教育学会“十三五”规划课题“良好家风建设对预防青少年网络成瘾的研究”(课题立项号:k-72号)研究成果。
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信息时代,云计算、大数据等技术全方位融入校园、家庭生活中。在享受“互联网+”红利的同时,一部分青少年却陷入了互联网的泥淖。2019年9至10月,笔者主持的“良好家风建设对预防青少年网络成瘾的研究”课题组,对涟源市小学、初中、高中(含职高)各阶段学生随机发放问卷3500份(小学1100份,初中1400份,高中1000份),回收有效问卷3150份(小学1052份,初中1247份,高中851份)。
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