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本次教研以“新生适应”为切入点．通过对新生幼儿的行为解读．收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略，从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿，提供支撑性的策略，促进幼儿的发展。
我眼中的孩子——新生适应之解读教研沙龙
【摘 要】
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本次教研以“新生适应”为切入点．通过对新生幼儿的行为解读．收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略，从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿，提供支撑性的策略，促进
【机 构】
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常州市新北区银河幼儿园
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2012年7期
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