放飞心灵让孩子们自主设计活动

来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiahenglipin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有效地改进教学过程中的师生互动模式,就必须启发引导学生自己去设计适合自己口味的学习活动,从而增强他们学习的主动性和积极性,才能最终实现学生方式的转变,提高学习效率和教学效果。如何引领孩子们去自主设计适合自己的学习活动呢?
其他文献
为了快速、准确地对钢管的内外表面纵向、横向缺陷,尤其一些埋藏较深的裂纹、分层等致命性管材缺陷进行检测,对超声波探伤的基本原理、URP200/S超声波自动探伤设备的性能参数
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是创造一个和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。  一、赞美激将法让学生产生兴趣的火花  作为语言,英语是一门抽象的学科,而中国人学英语又缺乏语言环境,那么作为英语教师更要为学生创造一些语境,否则学生会因其枯燥而丧失兴趣,直到丧失学习英语的信心。
下岗这种社会现象是随着90年代我国城市经济体制改革步步深入而逐渐显现的,离开工作岗位的职工也就被称为下岗职工。由于下岗职工在原的有工作岗位上大多是从事单一的技术工作,一
党的十一届三中全会,确立了我国今后的工作重点转向经济建设这个主旋律,奏响了改革开放的凯歌,从而逐步提高了银行作为国民经济的“纽带”和中心地位。尤其是党的“十五大”,在邓
语文核心教学,指的是教师在语文教学中以着重培养学生的语文核心素养为核心来组织开展教学活动。而语文核心素养中最关键的一个元素就是语言构建与运用,从文体视角上看,假如
新课程改革将学生放在学习活动的主体地位,在学生学习的同时,倡导学生的全面发展。这一课程理念的落实需要相应学科教学思想的积极配合,需要教学形式的改变。小学数学教学在关注课程、关注学科的同时,要特别关注学生的发展。认知心理学认为,学生知识和能力的形成是外来信息与已有信息和知识结构相互作用的结果,只有让学生主动构建富有个性的学习,这样的活动才是有价值的,这样的教学才是有深度的。  一、深刻把握数学课程的
小学美术教学要带给孩子一双聪慧的眼睛,以发现生活中的美;要给学生带来一双灵巧的手,以表现生活中的美。美术给学生提供的是以图形、造型等方式呈现的艺术对象,而美术教学的
软质聚氯乙烯制品渗出增塑剂的现象是聚氯乙烯塑料生产者与用户长期想得到解决的问题。特别是运用聚氯乙烯塑料,当其与带颜色或含溶剂的药物接触时,增塑剂含污染颜料和溶剂;
建设一个繁荣昌盛的新中国,实现现代化是几代人的梦想。但只到我国实行改革开放政策之后,才逐步走上了现代化建设的正轨。1984年,邓小平同志提出了分“三步走”基本实现现代化的宏伟