高分子材料动态非线性流变行为研究进展

来源 :塑料科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhy5200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简要介绍了研究高分子材料动态非线性流变行为的意义,阐述了高分子材料动态非线性流变行为的主要类型和大振幅振荡剪切(LAOS)实验结果的主要量化/可视化手段,重点梳理了基于LAOS的动态非线性流变研究在分子拓扑结构表征、高分子材料内部微观形貌观测、分子间作用力和结晶动力学信息分析等方面的进展。
其他文献
目的:探讨围绝经期妇女宫内节育器取出的心理护理措施及效果。方法选取120例围绝经期来我院行宫内节育器取出术的自愿受术者,采用数字表法随机分为两组各60例,对照组给予常规
学贵于思,学起于问。独立思考和学会质疑在学习中弥足珍贵。但是反思今天的历史课堂,教师滔滔不绝地讲,学生静静地听,这种教师牵着学生鼻子的教学模式,造成学生成为被动接受
素描是艺术创造思维的'语言'媒介,又是一种朴实无华、具有无穷魅力的艺术表现'载体'.它以独有的'说话'方式,区别于其他造型艺术,并启迪人们推开艺术
目的探讨老年患者心血管介入治疗中舒适护理模式的临床效果分析。方法选取2011年1月1日~2013年12月30日接受护理50例心血管介入治疗的老年患者,将其均分为两组,各25例,对照组
目的:探讨护理干预在先兆流产患者治疗中的应用。方法在本院2012年1月~2013年1月所收治的流产患者当中筛选出40例先兆流产作为此次观察对象。随后将所选患者随机平均分为对照
英语阅读教学是初中英语教学中最重要的内容之一,同时阅读是学生掌握作为外语的英语的最重要的技能。教师通常注意培养学生的阅读能力。然而,传统的教学方法对于增强学生的阅
美术教育的目标是调整和完善学生审美心理结构,以高品位的情感追求取代低级或腐朽的行为,培养人们对生命的珍视,对美好生活的追求.……
期刊
习得性无助是指学生个体在学习过程中反复遭遇挫折与失败,继而在面临新的学习任务时所产生的一种无能为力而丧失信心的心理状态或行为表现。习得性无助现象能够说明为什么中
本论文以初中英语新手教师如何在专业学习共同体中成长为研究重点,包括新手教师的自我认知、正面的学校环境的正能量支持、新老教师分享交流共同成长等内容,探索新手英语教师
自《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》颁布以来,民办教育进入迅速发展的道路,近年来,宿州市立足于本市实际情况,颁布了《宿州市加快民办教育发展若干规定》、《