甘肃个体私营经济发展回顾与展望

来源 :开发研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wp76155900
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甘肃个体私营经济发展回顾与展望惠树人(兰州730030,甘肃省工商行政管理局)1979年底,甘肃省有个体户3150户,3956人。经过15年坚持不懈的发展,截止1993年底,全省个体工商户已发展到28.27万户,从业人员48.07万人,注册资金9.8...
其他文献
邓小平同志有一句名言:“发展才是硬道理。”经济建设如此,教育也是如此。不发展,素质教育难以有大的推进,但发展要靠创新,这是摆在全党面前一项迫切任务。各级党组织都应有
本文以社会主义荣辱观为准则,分析了高校思想政治理论课教师当前在职业道德方面存在问题的主要原因,从外部控制和内部控制等方面探讨了高校思想政治理论课教师践行社会主义荣辱
周期函数和它的一个充要条件周大光,章合利(苏州职大)论述周期函数的文章很多,本文归纳了一元实周期函数的一些性质,并给出函数周期性的一个充要条件。1周期函数的四则运算一般说来
长期以来,学生反映政治课(德育课)大道理多,枯燥无味,课堂教学效果不理想。笔者担任了新生两个班的《大学生思想品德修养》课教学,教学中注意运用了课堂提问与讨论这种教学方
The article gives Professor Wei’s experience of using theory of mutual reinforce-ing therapies in acupuncture and moxibustion on treating asthma. There are dif
有一位教育家曾经说过:“在教育中一切都应当以教育者的人格为基础。”作为班主任,更应该在教育实践中塑造完美、高尚的人格,用自己的人格风范去感染学生,细心地在学生心灵里播下
大学校园培养的对象是独立思考的人,学生自我管理是符合高校学生自身存在和发展的模式,是高校管理的高级形式。本文分析了高校学生自我管理的模式,提出了培养学生自我管理能
在教学中加强《高等数学》与《线性代数》的联系洪潮兴(华南理工大学)《高等数学》与《线性代数》是有各自独立性又有密切联系的两门课程。长期以来,误将《线性代数》作为《高等
骆清铭在华中理工大学工作的几年里,作为一名共产党员,以其实际行动为党旗增添了不少光彩;作为一个科学工作者,他也作出了令人瞩目的成就。提起他,大家都不禁要翘起大拇指,因
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”这是教育改革的方向,其核心问题是提高教学质量。本文就改革教学方法,加强能力培养,提高教学质量谈谈自己的做法和体会。评价教学质