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摘 要
浅谈小学综合实践公民教育的多元评价
【摘 要】
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摘 要2014年《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中强调各级教育部门和中小学校要大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德，倡导将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到课程的德育目标之中，这也为教师们的研究指明了方向，依托中小学公民教育实践活动的实施，培育和践行社会主义核心价值观，有目的、有计划、全方位地开展中小学公民教育实践研究。其中，中小学综合实践
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年20期
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摘 要为了提高学生朗读能力，本文结合小学语文教学实际，有针对性地总结了具体的朗读教学策略，希望能够提高小学语文朗读教学水平。 关键词小学语文;朗读教学;能力培养 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0089-01 新时期，在小学语文教学课堂，培养学生朗读能力十分关键，在教学实践过程，要有效分层教学，科学地引导学生感知朗读内容，以此才能不断提高朗
摘 要数形结合是高中数学教学中一种十分常用的解题方法，通过在“数”与“形”间相互的转化，使题目求解过程更为清晰，以提升解题效率。本文主要就“以数助形”与“以形助数”方面分别分析了对数形结合法的应用策略。 关键词高中数学;数字;图形 中圖分类号：A，G250.76，O711 .2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0101-01 随着教育改革的深入推进，教育活动的开
摘 要信息技术与高中物理课堂教学融合的对策要重视在课前制作网络教学资源;要重视利用大数据设计教学过程;要重视利用信息技术推行自主学习，将信息技术与高中物理教学进行课程整合，以使高中生在掌握相应的物理知识和物理技能的基础上能够培养高中生更多的能力。本文分析了信息技术与高中物理课堂教学融合的优势，提出了信息技术与高中地理教学的融合对策。 关键词信息技术;高中物理;教学融合;对策 中图分类号：R85
摘 要随着教育改革进程的深入，越来越多新型的教学理念在现代教育体系中广泛应用。微课程就是其中之一。初中地理教学中应用微课程，极大地提升的教学效率，同时对于地理学科教学改革工作也起到有效地促进作用。文章就微课程在初中地理教学中的应用展开了一系列的探讨。首先明确了微课程在初中地理教学中的应用价值，然后以湘教版教材为例，探讨了微课程在初中地理教学中的应用情况。 关键词初中地理;微课程;应用;教学质量
摘 要在新的教育教学过程中，为了在课堂教学中取得更好的成效，教师应着手从几个方面更进一步提高：改变教师的教学观念和教学习惯;采用合作式课堂教学模式;根据教学内容，恰当地选择教学方法;在课堂教学中充分发挥学生表现欲。在课堂教学中根据学生年龄特征，要让学生动情，营造创新氛围;恰当地指导学生动眼，提高学生观察力，创设让学生动口机会，增强学生语言表达能力;设置合理障碍让学生动脑，提供思维的机会;督促学生积
摘 要高中语文学习，不管是基于考试目的，还是将提升学生语文素养作为目的，阅读以及作文都是语文教学的两大模块，尤其是作文，不仅在语文考试中占到百分之四十的比例，更是学生表达观点、抒发情感的一个重要方面。而阅读指导学案不但可以提升学生的阅读水平，也可以指导学生对作文个性化素材的搜集与应用进行打磨，本文主要探讨了利用阅读指导学案指导学生打磨个性化素材。 关键词阅读指导;语文作文;个性化素材 中图分类
摘 要基于现阶段中国经济水平的进一步提升，国家对教育的重视程度也随着不断提升，而“让所有孩子生活在同一片蓝天下，平等地拥有接受教育的权力”已不仅仅只是一句口号，更是化作政策被践行。但是由于农村经济发展的相对落后，进而使得农村教育的质量也在一定程度上有所落后，因此本文正是基于这种背景下对农村名著阅读教学进行分析，得出思考。 关键词农村学校;七年级;名著阅读;有效教学策略 中图分类号：G632 文
摘 要小学是学生学习的基础阶段，也是学生养成良好学习习惯的关键时期，对学生以后的学习有着重要的作用。在小学语文教学中，对培养学生的理解能力、创新能力以及学生的语文核心素养有着重要的影响。写作教学是小学语文教学的重要组成部分。随着新课程的不断改革和发展，人们越来越注重对学生核心素养的培养，而培养学生的核心素養已经成为当下语文教学中的重要任务。 关键词核心素养;小学语文;写作教学;策略 中图分类号
摘 要新课程教育理念的形成为当前的教学课堂提供了更多的教学思想，在教学形式上也更加多样化。数学学科课堂中，以生本课堂理念渗透数形结合思想，能够提高学生对于数学知识的认识与应用能力，为进一步提高生本课堂中数形结合思想的渗透，还需要教师营造良好课堂氛围，尊重学生主体性，引导学生主动思考，从而在教学中激发学生良好数形结合思想。 关键词生本课堂;数形结合;数学思想 中图分类号：G622 文献标识码：A