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我校的省教育科学“十三五”规划课题——“基于核心素养提升的古诗文启蒙教育生活化实践研究”扎实地开展着研究工作,本课题组在实践研究过程中,总结出古诗教学的新模式——“四文融合”,从“文字落实、文章上口、文化体认、文学有味”这四个层面教学的古诗教学模式.
“四文融合”教出诗韵——例谈《冬夜读书示子聿》古诗教学
【摘 要】
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我校的省教育科学“十三五”规划课题——“基于核心素养提升的古诗文启蒙教育生活化实践研究”扎实地开展着研究工作,本课题组在实践研究过程中,总结出古诗教学的新模式——
【机 构】
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江苏省仪征市实验小学
【出 处】
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小学时代：（奥妙）科幻版
【发表日期】
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2018年5期
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