反相高效液相色谱法测定人血浆中双氯灭痛浓度

来源 :广东药学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dys206
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文建立了用反相高效液相色谱法测定人血浆中双氯灭浓度的方法。血浆经酸化后正己烷-异丙醇(90:10,V/V)提取。
其他文献
患者,男,2岁。因咳嗽半月,气促一周,于1995年11月20日来院就诊。诊断为支气管肺炎。无青霉素过敏史。是日上午11时静脉推注氨苄青霉素钠(武汉第二制药厂生产,批号951108)0.5g
学校工作的重点是教学,提高教学质量的着力点在管理。在新的教育教学改革形势面前,在“五严”背景下,注重教学管理的有效性显得尤为重要。学校要从教师、制度、课堂等几个关键的管理要素入手,加强过程管理,念好“明、实、严、创、恒”这“五字”经,形成长效机制,才能提高管理效益,稳步提升办学水平和教学质量。  明——人人做“明”师  名师,并非人人能做到,但管理者都可成为“明师”。明者,明白也!即做到三个明确:
21世纪是一个以知识创新为主的知识经济时代。国际之间的竞争,归根到底是民族创新能力的竞争。全社会呼唤具有创新精神和创造能力的人才。思维是学生学会学习的前提,是培养学生创新能力的基础。在语文教学中,教师如果能够抓住各种机会,创设富有变化,且能激发兴趣的思维情感,充分利用学生的好奇心,引导他们开展研究和探讨,学生的创新意识就会产生,创新能力就能有所提高。  一、激发兴趣,营造创新氛围  现代教育学告诉
近几十年来,肺癌发病率和死亡率持续上升,成为男性的最常见肿瘤。国内城市肺癌发病率亦有显著增长。肺癌病因比较复杂,以往的资料亦不一致。本项研究采用病例对照方法,调查分
【摘要】声乐教学不同于一般的学科教学,学生在学习过程中不仅要学习理论知识,更要产生切身体会,充分理解教师所传授的知识,这样才能够真正掌握所学并充分展示在自己的演唱过程中。因此,教师在教学活动中不仅要注意是否将知识全面而详细地展示给学生,更要重视教学过程中的语言运用。本文从声乐教师语言能力的重要性分析入手,谈谈如何有效提高教师在教学过程中的语言表达能力,帮助学生更好地掌握声乐知识。  【关键词】高校
天真好动是孩子们的天性,要他们认真听完一节数学课并不是一件容易的事。在数学教学中,教师应该如何吸引学生,让学生的注意力集中到课堂上来?笔者根据数年的数学课堂教学实践,得出以下体会。  一、直观教学是吸引学生的有效手段  在教学圆柱的侧面积时,教师将一个包装得漂漂亮亮的圆柱形杯子放在讲台上,马上吸引了学生的注意。教师问:“同学们,你们想一下杯子的侧面展开后会是一个什么形状呢?这一张包装纸有多大呢?”
【摘要】 在当前房价过高的形势下,政府出台了一系列调控政策,以近期颁布的房地产调控政策“国十条”为例,对国家房地产新政进行具体分析,并查看实施后效果;分析未来调控政策的方向——开征物业税及其对房地产市场的意义;最后对宏观调控抑制房地产过热,房地产市场更健康、更规范发展提出相应对策与措施。  【关键词】 房地产 宏观调控政策 高房价    住宅房地产业发展为国民经济的基础性、先导性和支柱性产业,在现
随着新课程改革的不断深入,作为新课程背景下的一种模式,分层教学越来越受到人们的重视。数学课程标准指出:要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。分层教学的目的切合了这样的教育理念。人们常说,只有备好课,才能上好课。进行分层教学,备课是提高教学质量的关键。  一、备学生,是实行分层教学的基础  教师在上课之前,全面深刻地了解学生的知识基础
新课改实施以来,纵观当今的语文课堂,处处皆闻琅琅书声,再看各种教育论著,也都提倡语文课要大量地读,要以读为本。但问题是,许多语文教师为了让自己的课堂更热闹些,一味地引导学生用尽各种方式朗读文本,一堂课热热闹闹,书声琅琅,学生的体会与感悟却如浮光掠影,学生从未真正走进文本。  《语文课程标准》提出,阅读教学的重点是要“培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。我认为,要做到这一点,就要给学生一个宁