管理小班级 彰显大智慧

来源 :山西教育(管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaofei888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶圣陶说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”作为一名班级管理者,在日常工作中,我十分注重学生的养成教育和增强班集体的向心力、凝聚力的工作。一、先扶扶,后放放,主人翁,“我”来当1.培养班级小干部。“火车开得快,全靠 Ye Shengtao said: ”What is education, in simple terms, only one sentence, is to develop good habits. “ As a class manager, in my daily work, I pay great attention to students’ education and To enhance the collective class centripetal force, cohesion work. First, the first support, release after release, the owner, ”I “ to be a 1. Training small class cadres. ”The train is driving fast, thanks
其他文献
近年来,我们常会读到“错误也美丽”“未曾预约的精彩”之类的文章。教师积极挖掘错误中蕴藏的宝贵教学资源,调整预设,有效生成,将“错误”转换成“精彩”。善待错误、巧用错
主题学习概述:上教版三年级第二学期第三单元有5篇人物故事,其中3篇是古代人物故事,2篇是现代人物故事。《起死回生》讲的是扁鹊的故事,《田忌赛马》讲的是孙膑的故事,《完璧
奔驰,不是车的品牌,而是形容嘻嘻姐姐、PP·K、书虫嘟嘟、Mr.子,重要的是——还有我们司机大哥飞奔去学校搞见面会的一种状态…… Mercedes-Benz, not a car brand, but to
CVP 分析法是“成本——业务量——利润分析法”(Cost—Volume—Profit.Analysis)的简称。它的基本原理是利用成本习性,即根据成本总额(固定成本总额+变动成本总额)与业务量
古人读万卷书,行万里路,在游历山水时,留下了许多赞美的诗篇。我们不妨读着古诗去寻觅那诗中的风景吧!请将这些山水、历史名胜填入下面诗句中: The ancients read thousands
想象的水平是依据一个人所具有的表象的数量和质量的情况为转移的。表象越丰富,其想象越开阔、深刻。因此,要培养学生的想象能力,学生的头脑中必须先有可供“加工改造”的表
在高中英语听说读写基本技能训练中,很多师生认为,英语听力理解既是最难学习和掌握的一种语言技能,也是英语学习中感到最“无助”的一个方面;要提高英语听力水平,仅靠课堂学习是远远不够的,必须要进行大量的课外训练,虽然很多学生课外在英语听力方面投入了大量时间,但却收效甚微。针对这一情况,笔者结合自己的教学实践进行了认真的调查分析,并且根据当代英语语言学家的观点和一些听力成功者的经验,对高中生英语听力训练提
曾几何时,第一课时,“养在深闺人不识”。但近来,随着语文课堂有效性研究的不断深入,我们惊喜地发现第一课时日渐丰富起来,智慧起来,厚实起来。在实践中,笔者还发现提高第一
如何凸显语文本味?删繁就简,去伪存真,回归朴素的原点,才能直指语文教学本质,凸显浓浓的语文味。一、潜心会文,动情诵读,“读”出语文味学习语言文字就是要“读”占鳌头:读词
她就是在这个噩梦后被吓醒的。繁叶的梦是很准的,梦到清水圆鱼的是要来点小财运;梦到吉雪丰年的是有人要升迁;梦女孩迎贵人梦男孩犯小人……梦到被狗咬当然就不是什么好事了