【摘 要】
：
词汇是语言学习的基础，是语言运用能力的重要组成部分。词汇教学不应孤立地教单词，而应采用整体视角，创设合理的语境，融合完整的语篇，整体推进语用输出，实现语言知识向语言运用能力的转变。本文结合整体语言教学理论，从“化零为整——创设主题语境，整体感知词汇”“融词于篇——融合多模态语篇，深入内化词汇”“整体推进——丰富语用输出，综合运用词汇”三个方面，探索了整体推进式小学英语词汇教学的新路径。
论文部分内容阅读
词汇是语言学习的基础，是语言运用能力的重要组成部分。词汇教学不应孤立地教单词，而应采用整体视角，创设合理的语境，融合完整的语篇，整体推进语用输出，实现语言知识向语言运用能力的转变。本文结合整体语言教学理论，从“化零为整——创设主题语境，整体感知词汇”“融词于篇——融合多模态语篇，深入内化词汇”“整体推进——丰富语用输出，综合运用词汇”三个方面，探索了整体推进式小学英语词汇教学的新路径。
其他文献
无人驾驶时代的来临,一方面为人类的出行提供了便利,另一方面却也使得无人驾驶汽车的安全性面临挑战。实践中,无人驾驶汽车侵权事故的报道也已经司空见惯。基于无人驾驶汽车具有的“无人性”、“运行和决策的自主性”以及“网络和数据的依赖性”的特征,在对其进行侵权认定时也将存在一定的特殊之处,主要表现在侵权责任主体、侵权行为、侵权归责原则以及侵权因果关系四个方面。同时,无人驾驶汽车的问世,也将对现行的机动车交通
作为一种高能量密度炸药，温压炸药的爆炸毁伤效应及毁伤机理有别于传统炸药。结合敞开空间温压炸药爆炸冲击波及热效应试验，研究温压炸药爆炸冲击波特征及传播、规律，采用高速摄像技术和光纤多谱线测温技术分析了爆炸火球演化特征及火球表面温度变化规律。为研究温压炸药爆炸荷载对钢筋混凝土结构的毁伤效应，针对两种典型钢筋混凝土梁开展了不同比例爆距下的爆炸试验，阐明了两种钢筋混凝土梁在不同药量、不同爆距下的破坏特征和
受到各类因素的干扰及影响，初高中语文教学的断层问题严重，两个时期的语文教学会突生裂缝，这就会抑制学生语文综合素养的发展。为了能够进一步的提升学生语文能力，需要及时的解决新课改背景下初高中语文知识点的衔接问题，提出和谐衔接的教学构想，解决初高中语文教学断层的问题，改进优化教学对策，让初高中语文教学能够自然、和谐的过渡，在宏观上制定出可行性较强的知识点衔接教学对策。
在新冠疫情冲击下,以大数据+为代表的人工智能技术（AI）、数字科技成为这次战役不可或缺的尖刀,也成为经济社会的稳定器和复工复产的加速器。AI技术正在深刻改变我们的经济、社会与生活方式,也在改写生产关系与发展规模。富有同情心地使用人类赋予的宇宙资源听起来很美妙,与此同时,我们也必须清醒认识到邪恶的科技也行驶在另一条快车道。在人们为科学技术突飞猛进地发展欣喜之余,又经历了更多的不安甚至灾难-当人工智能
根据2014年至2020年我国31个省（自治区、直辖市）的有关数据，使用主成分分析的方法构建各省份居民消费升级指数，更进一步构建QUAIDS模型研究居民消费结构升级发展情况，从中可以看出，当前我国东部地区由于经济发展水平较高，因此消费升级指数维持在一个较高水平，居民消费水平逐步提质升级，而中西部地区，由于经济发展受限，部分地区消费升级指数为负，地区发展不均衡水平进一步增加。此外，从消费结构来看，我
为维护无线网络的安全，以提升无线网络的安全状态检测能力为目标，提出了基于粒子群算法优化支持向量机（SVM）的无线网络安全状态检测方法。通过分析无线网络安全状态检测的工作原理，根据无线网络入侵行为建立基于支持向量机的一对多分类器，采用改进粒子群算法获取最优支持向量机参数，并构建无线网络安全状态检测模型。实验结果表明，该方法具有良好的收敛效果和预防算法早熟的能力，平均检测时间少和检测正确率高，能够满足
小学英语课程教学中，先进教学工具和方法的应用是取得较好教学效果的重要条件。对于小学生来说，英语课堂的教学重在培养信息兴趣，并且还要注重培养学生对英语的语言感知能力。若能够在教学组织的过程中加强互动性和丰富性，则英语课堂教学的效果就会得到有效提升。希沃白板是一款针对信息化教学而设计的互动教学平台。产品以生成式教学理念为核心，为教师提供云课件、学科工具、教学资源等备授课功能。希沃白板是一种具有自动化和
本文以“函数的单调性”教学设计为例,围绕学习进阶理论的核心要素,探究数学核心素养培养的路径。
＜正＞知识整合学习法已经成为教师引导学生学习和思考的主要方式。顾名思义,知识整合法就是根据教学内容设置一连串有关联性的知识节点,引导学生有效整合历史知识,激发其问题意识,鼓励多维度思考历史,培养学生的创新能力和实践能力。所以,本文在认识到知识整合学习法在初中历史教学中的重要作用的基础上探讨具体的应用策略和方法。