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从西方语言教育界长期以来最为重要的一种理论思潮——整体语言教学理论的视角,分析小学英语词汇教学存在的问题,探究该理论下小学英语词汇教学的应用模式,利于改变词汇教学的弊端和促进学生综合语言运用能力发展。
整体语言教学观下小学英语词汇教学模式研究
【摘 要】
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从西方语言教育界长期以来最为重要的一种理论思潮——整体语言教学理论的视角,分析小学英语词汇教学存在的问题,探究该理论下小学英语词汇教学的应用模式,利于改变词汇教学
【机 构】
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东莞市大岭山镇教育办,
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2012年02期
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